爭議專案
“部分科目”往往是大多數學生的通病，總會有這樣的科目，這是學生的“弱點”，每次參加考試都會“落後”，導致總分下降，如果學生沒有弱科，肯定很容易考上重點大學。在學生階段，學生往往按成績分為“尖子生”和“學渣”，尖子生各科成績優異，即使有弱點也不會影響太大但另一方面，渣男在每一科目上都會平均得多，因為每個科目都不足為奇，自然沒有耽擱。
但是，每個學生的學習理解力都不一樣，對不同的學科有不同的看法，當他們遇到自己感興趣、能理解的學科時，也會非常熱情，能夠認真聽老師講課但如果你不理解它，你的自然興趣就會低得多而“取消一門科目”的投票也就出來了，也可以看出哪個科目的學生對哪門科目很抗拒！
“書山里有一條勤途，學海的辛苦沒有盡頭”。對於初中、高中學生來說，學習的過程也是充滿喜悅和痛苦的，雖然他們獲得了更多的知識，但也很辛苦。
有些學生對文科很感興趣，比如語文、歷史、政治等，成績相當高但是，對於理科來說，卻是“七招六招”，即“無頭緒”，偏頗也非常嚴重而有些學生恰恰相反，理科好卻不文科，遇到需要背誦的題目，往往“踩坑”。
縱觀“取消一門科目”的投票，數學位居榜首，第一名可以說是當之無愧說到數學，很多學生都是“老練難”的科目，不管他們補了多少課，花了多少錢來提高數學不能只是不會，也不能是偽造的。
數學更強調學生的邏輯思維，也影響物理和化學等科目如果數學成績不是很好，那麼其他科目的成績也是可以想象的可謂“一是繁華，一失”。
英語科目也出人意料地一致，排名第二與數學相比，英語稍微簡單一些，只要掌握了“主謂賓語”等對應語法，並記住了英語單詞，獲得分數的概率會更高此外，學生可以通過多練習英語來提高他們的語言感。
但是，如果學生的語言能力較弱，看似簡單的英語單詞也會成為學生的“噩夢”。畢竟英文單詞不是隨便就能寫出來的，乙個錯誤的單詞就會被“扣分”。
除此之外，還有化學和歷史，分別排在第3和第4位，但與數學和英語相比，這兩門科目都不錯畢竟也有非常擅長的同學，在新的高考模式中，物理學和歷史也是重中之重學生們只能努力提高成績。
但對於老師來說，他卻感到無奈畢竟，無論學生學與否，無論他們是否感興趣等等，他們都必須完成自己的作業，並將書本知識傳授給學生你能學到多少取決於學生自己的“理解”。
無論是數學老師還是英語老師，都必須按照相關的學習節奏進行教學，不會被學生攔住相反，要從全班同學，尤其是高中生的角度站出來，是“與時間賽跑”的時候，讓學生自然會學到更多的知識。
作者認為，學生的想法是好事，但他們“異想天開”地意識到，無論是數學還是英語，他們都必須掌握知識更不用說沒有數學和英語，還會有其他科目需要“取代”。
俗話說，“學會變老，活到老”。這也是乙個很簡單的道理，同學們也應該知道學習的真諦，才能更好的充實自己積累更豐富的知識儲備，由內而外變得更好，不是老師和家庭可以學習的。
雖然成績不是衡量學生的全部標準，但成績並不代表任何事情但考試也可以考驗學生的學習成果和態度，而不是努力學習卻一無所獲那麼學習的意義是什麼呢？
學習更多的知識只會使學生受益當你有足夠的知識時，你不僅可以考上一所好大學，還能找到乙份好工作，所以同學們不想取消這個或那個，每門科目都值得認真學習！
寫在最後：無論是傳統的高考還是新的高考模式，每一門科目都是乙個不可忽視的存在，高中生都在那裡“想象”這門科目被取消了不如找到問題的焦點，學會自我反省，其他同學怎麼能取得好成績，而自己卻不行
別忘了關注，我們下次再見*全部來源於網路，如有侵權請聯絡刪除）。