立縣小學2023學年“校園十大活動”成績出爐!

Mondo 社會 更新 2024-02-08

立縣小學 2023 學年。

校園十大事件”。

結果出來了!

一年來對立縣小學工作給予關心和關注的家長、老師、同學們,各界大家好! 時光荏苒,2023年,在學校領導的帶領下,在全體老師的努力下,我們團結一心,完成了許多跨越式發展! 2023學年“十大校園活動”結果出爐!

1、立縣小學榮獲2023年度玄武區“三節一”質量表彰質量獎,並連續14次獲此殊榮。

2023年10月31日下午,宣武區教育局召開2022-2023學年“三階段融合”教學質量管理工作隆重總結表彰會。 表彰會上,南京立縣小學再次榮獲今年“三階段融合”教學質量管理質量獎,朱春明校長作為獲獎代表領獎。

2、師資隊伍發展迅速,擁有三座城市骨幹和兩條區區學校帶!

宗學靜、顧海燕被評為南京市優秀青年教師,孫曉璐被授予“南京市德育領軍人物”稱號; 陳陽被授予“南京市教師道德先進個人”稱號; 陳陽、崔元春被授予第十一屆“玄武區紀律帶頭人”稱號。

3、歷縣小學同期有3個“十四五”省級規劃專案和3個市級規劃專案在研,突破歷史,引領學校高質量發展。

熱烈祝賀立縣小學成功申報“十四五”省級重點規劃專案:“破解”人生題“:兒童在生活文化空間中的體驗式學習實踐探索”。 生命教育的方法在於以校本珍惜生命課程為課堂載體,通過沉浸於參觀與體驗生活與文化空間,自我激勵的生命發展評價與挖掘與分享校外生命與生態資源,從而實現孩子能夠理解和關愛人的自然生活, 改善人們的社會生活,從“知、情、意”三個維度提公升人們的精神生活,幫助學生懂得接納自己,珍惜生命,與自然與社會建立和諧美好的關係。回到每個孩子生命的獨特價值。

4、立縣小學參加南京“鶴鳴金陵杯科技中小學生創意製作挑戰賽”,連續三年獲得金獎!

請允許我們的船航行! 伴隨著葛一婷、宗玉琪、王惠然、趙一博的吶喊聲,南京立縣小學立縣翔昌隊的未來生活機械人,龍形飛船旅行者出發,完成線路巡邏,觸發樂器、跳舞等動作,圓滿完成比賽,斬獲大賽金牌!

一年一度的基礎設施更新“三件套”:教室空調安裝、四步閱覽室、家政教室投入使用。

為了打破一成不變的課外生活,通過場景設計,將交流與發展、小組學習、自由閱讀融為一體,為孩子們打造優質便捷的閱讀空間,設計方向是以輕鬆舒適的方式閱讀。 2023年是立縣基礎設施公升級工程之年,設計、建造和除錯了四個開放式樓梯閱覽室。 教室空調裝置已初步完工,家政教室的設計施工已經完成。

6、工會組織教師參加宣武區教師廣播演練比賽,立縣教師積極培訓,最終獲得特等獎第一名。

學區教育系統教職工運動會的比賽專案是第九套廣播體操。 比賽制分為兩輪:初賽和決賽。 其中,全體教師一起進行廣播演練,並拍攝**作為預賽; 決賽中,26名教師代表組成方陣,進行了現場直播體操表演。 立縣老師們利用業餘時間,滿懷熱情,精神抖擻,積極進取,最終獲得了特等獎第一名。

7.讓孩子喜歡的家庭作業! 歷縣小學開發設計全科特色作業,國家動力等新聞***24節氣專案作業)。

作為人類的非物質文化遺產,“二十四節氣”是中國傳統文化的重要組成部分。 為傳承和發揚優秀傳統文化,進一步促進學生全面全面發展,提高家庭作業教育質量,立縣小學以二十四節氣文化為基礎,以“大寒”節氣為主題。

8、立縣小學首次參加江蘇省“教學海洋探索”徵文比賽,10人獲獎,市級獲獎15人!

在今年的第35屆江蘇省“教學海洋探索”徵文比賽中,麗縣小學共有10名教師獲獎,恭喜! 本次徵文比賽共有約4萬件稿件參賽,最終獲獎稿件2700餘件,其中我校特等獎1項,一等獎3項,二等獎6項。

9、中方課題組承擔了南京市宣武區、六河區小學“手拉手”的宣傳和研研活動——“十四五”省級規劃專案“雙減”背景下小學中文“大空間作業”的設計與實施。

通過本次活動,老師們在專家的指導下共同探索了家庭作業改革,“大空間作業”是家庭作業形式、家庭作業內容和作業領域的創新,“大空間”也為孩子的想象力和能力提公升提供了空間。 運營創新引領教育方式轉型,希望在探索中找到一條特色教育路徑。

全校學生體能測試全區第三名!

為了加強學校的體育工作,使學生能夠積極參加體育鍛煉,養成良好的習慣,提高學生的自理能力和身體健康,促進學生的健康發展。 《學生體能健康測試》根據學生成長發育規律,從身體形態、身體機能、身體素質等方面對學生的身體健康狀況進行綜合評估,10月,我校在宣武區全國學生體能監測測試中,2-6年級共5個班級,200名學生參加測試, 獲得玄武區第三名。

作者通過: Wu Ruoxin.

評論:朱春明。

發布:王安蘭。

編委:周杰、袁婧涵、李倩、佘春、桑迪

主編:周杰

*製作:“名校名家”專欄組。

聯合出片:光明**《教育家》江蘇分部。

江蘇教育頻道《教育週刊》名校名文專欄組

南京電視台牛家**“新魅力校園”欄目組。

江蘇新魅力校園融合中心。

相關問題答案

    互學互學教學“西安”休閒之旅 歷縣小學中文特色作業展示(3)。

    禮縣小學。漢語特色作業示範 在 雙減 下,李賢的語言特色作業不僅減少了 量 而且增加了 質量 它既有創意又溫暖 這既有趣又深思熟慮。在月的 西安 休閒之旅中,小學生走進了語言的世界,感受了它的魅力,讓我們看到了他們的精彩作品!一年級。你喜歡吃餃子還是湯圓?你是怎麼和父母一起度過冬至的?一年級語文老師...

    湘志教學麗縣小學“湘昌STEAM”跨學科專案型作業第三期

    將過去與現在融為一體。誠信創新。南京立縣小學提出並踐行 互利育人 理念,以 沒有辦法樹立德人,有本事可以相互學習 為核心價值觀。學校先後榮獲首批中國教育資訊化STEAM教育創客實驗學校 中國少年科學院科普教育示範基地。互學互鑒 課程以傳統文化與現代科技相結合為基礎,旨在培養學生的綜合素養,提供豐富的...

    立縣小學承辦市級“先鋒線上作文”賦能“新課程標準、新課堂”活動

    全書閱讀會 邀請。直播 西校區二樓錄播教室。直播 東校區報告廳。直播 禮縣小學交通指南。歡迎來到歷縣小學參加漢語教學科研活動,我們想提醒您您的旅行 立縣小學位址 王板路號 原老校門直行公尺,右轉龍騰路步行公尺 請從東校門 帶操場的大門 進入,講堂在左邊。公共運輸 地鐵號線麥高橋站落車,校門口有路 路...

    思考教學樂趣,打造教學之美 立縣小學數學特色作業展示

    特色作業是課堂教學的延伸和補充,也是學生個性化學習習的平台。為貫徹 雙減 政策,禮縣小學有效減輕了學生作業負擔,也為孩子們的習時光增添了趣味光彩根據課堂教學情況,數學組老師為孩子們量身定做獨具特色的作業。一年級。習一年級 看懂數字 和 以內加減法 後,根據孩子的學習情況,精心設計了開放 有趣 有序的...

    皇帝家的問題:立昌還是立賢?

    在中國古代,皇室一直面臨著乙個難題 應該有長子還是最有才華的次子?從歷史上看,這個問題導致了很多衝突和衝突。經過無數次的教訓,人們終於達成了共識 立賢的主觀判斷雖然困難,但還是比立昌更容易實現。這道題和我們的高考很像。雖然高考有很多缺點,但其測試標準清晰 公平 易於理解。如果素質教育是全面實施的,那...