科學家來到新學年的第一堂課,學生們手寫了新的校卡,給學生們定製了龍年的書籤,自製的紙龍拿著......龍黨2月26日,北京160萬中小學生迎來了新春學期,各所學校也以豐富多彩、別具一格的開學典禮歡迎學生“回家”,讓這個新學期的“龍”得以重開。
以身作則。 專題講座播下了科學的種子。
科技創新是乙個國家繁榮昌盛的不竭動力,科技人才是國家的核心競爭力。 開幕式上,多所中小學還邀請了科學家為孩子們講授科學教育的第一課,為孩子們播下了科學的種子。
什麼是科學家精神?中小學生應該如何弘揚科學家精神?北京市第十一中學開學典禮上,國家語委漢語智慧型研究中心主任、首都師範大學原教研副校長周建建為同學們帶來了第一堂課。 他說,弘揚科學家精神,要樹立科學責任感和對科學的敬畏之心關注科學前沿趨勢,學習教學規劃的系統知識,通過多種方式廣泛閱讀和考察,親身體驗科學的魅力,嘗試將所學知識應用於科技創新,不斷總結實驗成果,發現新問題,解決新問題,創造新成果。
周教授的講座非常精彩,在新的學期裡,我會在科學家精神的指引下,繼續探索自己熱愛的航天領域,希望能去火箭發射基地現場看火箭發射!北京市第十一中學學生王大河說。
在廣渠門中學,本學年第一堂課以“科技熱潮席捲未來,創新動力激盪青春”為主題,邀請了來自北京大學、北京理工大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業大學的教授,圍繞興趣素養導向,針對拔尖創新人才的培養,帶來了四場專題講座。
“龍”含量高。
互動體驗增強了文化自信。
嘉辰龍年上學期,“龍”元素也成為許多學校開學典禮的亮點。 “專心致志”的紅色大門、龍娃娃和包含龍元素的書籤......在全國人大附屬中學北京經濟技術開發區學校開學典禮上,“龍”是不折不扣的主角。 為了歡迎學生“回家”,學校領導在門口給每個學生都發了龍年的書籤。
開學前夕,密雲濱河學校組織學生用各種舊物製作紙龍。 2月26日開學第一天,同學們帶著自己的紙龍開始了一場有趣的“龍之旅”。 蛋殼龍、紙杯龍、環龍、拿鐵花龍、摺扇龍、三角塞龍、......同學們用舊報紙、紙箱、布料等廢料製作出栩栩如生的紙龍,也在動手製作中感受到了傳統文化的魅力。
龍是中華民族的精神圖騰,在首都師範大學附屬中學興南校區,以“尋龍”為主題的學年第一堂課,向孩子們傳授中國不同地區的龍,欣賞文學作品中的龍形象,引導學生了解中國龍的文化價值, 增強新學期的文化自信,以中華龍的精神迎接新學期。
幾千年前,古人用自己的方式讓甲骨文“活”了,幾千年後的今天,我覺得甲骨文不能只躺在博物館裡,藏在書本裡,我想用自己的方式讓它“火”。相信會有越來越多的學生像我一樣,見美傳美! 在海淀區實驗小學91分校開學典禮上,甲骨文基地學校同時揭牌,學校也成為北京市首所甲骨文教研基地學校。
牢記委託。 思想政治課程深深植根於愛國主義。
開幕式上,一些中小學還結合自身特點,給同學們上了一堂“思想政治大課”。
去年7月底,北京門頭溝遭遇暴雨災害,全國人大附屬小學京溪分校師生以“感恩、決心、向陽而生”為主題,舉行了以“感恩、感恩 決心和向太陽誕生”。北青報記者獲悉,今年寒假期間,全國人大附屬小學京溪分校五(二)班王可欣、唐千月在老師的帶領下前往內蒙古呼倫貝爾市,宣講學校“柴火計畫”的階段性成果。 在開幕式上,他們再次向全校展示了“柴飛工程”的階段性成果。 據悉,“柴門工程”聚焦於洪災後受損的校牆,同學們自己動手,用各種材料優化校園牆體,讓校園更美麗,讓社群更美麗,為門頭溝美好家園建設貢獻力量。
為紀念人民海軍成立75周年,學校特邀海軍軍樂隊指揮李一鳴先生為同學們帶來了國防教育的第一課:“人民海軍在戰爭中誕生,在戰爭中成長。 從無到有,從小到大,75年的艱苦奮鬥,如今早已在手,忠心耿耿地守護著祖國萬里海邊疆。 聽完故事後,同學們心中的愛國情懷和強烈的軍人抱負瞬間被點燃,“小芝麻”藝術學院的學生代表們將師生們製作的創意手工藝品送給海軍官兵,祝人民海軍75歲生日快樂, 並向海軍叔叔贈送團隊禮物。
美育是北京市第一六六中學的一大特色。 為了讓同學們充分發揮自身優勢,美化校園,新學期,校標、上課鈴聲更新,同學們成為校園文化的建設者。 高中二(1)班李藝星用正楷書寫了新校卡,端莊大方的書法展現了她精湛的書法技巧。 學校金帆管樂團的同學們在寒假期間進行了討論和挑選,最終確定了一套**片段作為學校的新鈴聲。
文字:北京青年報記者 雷佳
北京青年報記者崔軍攝。
編輯:譚瑋平。