我相信很多考生、作家和媒體行業從業者對字數控制不是很熟練。
對於一些人來說，他們經常因為沒有足夠的詞而煩惱。
為了彌補字數，寫很多沒用的廢話，加上各種噁心的修飾符是很常見的。
對於其他人來說，也會有無法控制字數的問題。
他們的想法龐大而複雜，他們總是一動筆就繼續寫，然後在寫到一半時，他們意識到他們甚至在擴充套件論點之前就已經到了字數的盡頭。
如何解決這種現象？
它很簡單，層次分明。
在寫文章時，提前做好巨集觀和中觀層面的控制。
巨集觀是你的一般論點，而中觀是你的子論點。
做好這兩部分的控制，根據你的子引數數量分配字數，確定每個子引數要寫多少字。
這就是問題出現的地方。
你如何找到你的副論文？
劈開身體，這是最簡單的。
企業、個人、機構等，這樣你就已經有了乙個子論點可以開始了。
除了正文，您還可以從給出的材料開始，這當然是用於考試的。
有人說沒有考試，那你從什麼開始呢？
一是培養批判性思維能力，二是參與社會實踐。
有兩種最好的方法可以訓練批判性思維。
看新聞看報紙，常用的子論點非常經典。
看辯論賽，b站的辯論很多**，看評論區真的不好，你也可以學到很多，評論很多，自然會有人親自教你。
參與社會實踐，讀書和工作。
讀書是強烈推薦的高中政治書籍，要點非常清楚，只要記住就行了。
高中歷史和高中地理可以作為補充材料。
工作就是工作，你也可以獲得很多書本和新聞中沒有提到的東西。
為什麼不說出來，因為書籍和新聞需要流量，談論那些有用的東西不如胡說八道那麼多流量。
一旦你找到了子論點，就該進行權衡了。
最好把看舒服的子論點控制在五個以內，當然三個是最經典的。
三倍的人會認為他們經常讀它，五倍的人會認為它是專業的，六次或更多的人會覺得太累了，即使他們認為你有道理，也讀不下去。
一旦你確定了每個子引數的字數，就該分配它們了。
一般來說，論證分為解釋、舉例或推理以得出結論。
例子通常用於長篇論文，因為通常分析乙個例子並寫幾篇文章就足夠了。
因此，如果篇幅有限，要麼使用推理，要麼舉例說明。
但是，如果你沒有乙個合適的例子，你的推理不夠字數怎麼辦？
稍後，讓我們談談如何實現你的子論點，即措施。
當然，也有人覺得字數不夠。
這時候，還有一招，我剛才說的就是巨集觀和中觀，既然還是想拓展空間，那就寫微觀吧。
微觀是最能反映文章深度的東西。
但即便如此，也不建議對每個子論文進行微觀分析。
微觀分析最好控制在兩個以內，當然，乙個是最好的。
如果每個子引數都是微觀維度的，或者如果子引數中的每個子引數都擴充套件了引數，那麼文章就會變得非常臃腫。
這也牽扯到重點問題，即文章的結構分為整齊和交錯的形式。
官方媒體通常需要整齊，論證每個部分的邏輯和字數都差不多。
有的交錯排列，一長一短合理分布，既顯示了亮點的深度，又顯示了完整性。
這與藝術中的高光點和陰暗面是一樣的。
讓我們從微觀的定義開始。
微觀實際上是在中觀的基礎上對例子中的例子進行進一步的深入分析，或者是對中觀子論點的子論點的論證。
因此，我們可以理解乙個概念，其實微觀是依賴於中觀的存在，如果沒有中觀，其實微觀也可以是中觀。
當一篇深度文章有巨集觀、中觀、微觀層面時，如果把中觀和微觀去掉，其實可以構成一篇普通的巨集觀-中觀-中觀文章。
所以深度比較，根據文章的分層來體現。
兩層是普通的，三層被認為是有深度的。
要想把文章做得深入，不僅可以加入微觀，還可以在巨集觀和中觀的基礎上加入巨集觀世界。
但這樣做會導致題外話，或話題的改變。
因此，您可以根據字數要求調整中觀和微觀長度。
這樣，您可以很好地控制字數。