我相信大多數家長看到這個問題的第一反應是”。聰明大腦很好
2022年高考結束不久，江蘇省宜興中學精英班丁潤陽學生以總分658分獲得江蘇省文科第一名。
此外，他還有乙個特殊的身份——業餘五段圍棋選手。
此外，每年在眾多“高考冠軍”中，都會有一大批“圍棋高手”。這些“高考高手”從小就接觸和學習圍棋，圍棋在他們的成長中占有重要地位。
誠然，高考和圍棋並不一定有聯絡，但從小學習圍棋的優勢讓孩子在高考中更具競爭力，這一點得到了學術界的廣泛認可。
學習圍棋的孩子更聰明，學習成績一般都很好，主要是因為：
學習圍棋可以訓練孩子重點觀察能力邏輯思考能力計算能力記憶達觀和其他能力，從小就培養出來喜歡思考自己想想良好的習慣。
這是其他學科無法與圍棋教育相提並論的地方。
專業研究
首爾大學醫院的神經學家Kwon Jun-shou教授和他的團隊通過對圍棋學習對大腦影響的長期研究得出了結論長期圍棋訓練對改善大腦功能和相關大腦結構的發展具有深遠的影響
這項研究始於 2017 年，使用 MRI（腦磁共振）成像來測量實驗者（17 名棋手）的腦容量，他們從小就接受圍棋訓練，平均訓練時間約為 12 年。
通過對圍棋專家和普通人大腦功能的比較研究，發現就負責注意力、記憶力、時空感等的右前額葉的大腦功能而言，下圍棋的人遠遠優於一般人。大腦的結構和多個區域之間的相互聯絡比較緊密，高度集中，非常發達。
研究結果顯示：
如果長時間繼續下圍棋，大腦各個區域之間的連線環密度會增加到常人的近兩倍，腦神經的工作效率會更高。
“我們推測這是因為下圍棋的人更頻繁地使用大腦的空間功能，”權教授說。 ......這意味著經過長時間的訓練，大腦的結構可以改變。 此外，左大腦皮層（顳葉）的下部存在顯著差異，其功能是記住事件或事件的內容。
7個月的圍棋學習評估
有一次，一篇題為《圍棋教育課程對兒童智商、問題集中能力、問題解決能力和滿意度的影響》的文章發表，試圖回答有關圍棋教育成就的問題。
該研究由5歲兒童組成，其中包括36名已經學習圍棋約7個月的兒童和36名未接觸圍棋的兒童。
分別給他們智商（運動智商，語言智商）。專注於專案的能力解決問題的能力以及延遲滿足進行評估。
最終結果是：學習圍棋的孩子在運動智商、專注於問題的能力、解決問題的能力和延遲滿足能力方面表現出積極的趨勢
孩子們使用圍棋來培養他們不斷思考和解決每一步給出的問題的能力。 這樣的過程將刺激智力。如果從中吸取的經驗教訓應用於其他情況下的問題解決，則可以將其視為結果提高智力
研究結果顯示，學習圍棋的孩子調節情緒的能力社交技能跟優勢與普通兒童相比，有顯著的進步。
圍棋被譽為“棋盤上的生活，智慧的體操”。
下圍棋不僅是可能的開發大腦讓孩子聰明一點，還可以提高孩子的全面進步智商情商跟反向商數
這也是圍棋已經存在了4000多年，至今仍熠熠生輝的主要原因。
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