走在公園裡遇見人聊天：哥哥，我看你天天在公園裡散步，哪裡這麼悠閒？ 我回以微笑：你看起來不是更舒服了嗎？ 我在中學教書，我放假出來做一些運動，呼吸新鮮空氣。 男生一說我是老師，就激動了：你當老師還是舒服的，工資好，工作輕鬆，假期也多，我真羨慕你的老師。 這種話我聽多了，也沒必要解釋，我想加快步伐，走在前面。 那人不感興趣，我走得更快，他也跟了上去，仍然和我並肩走。 他不放過我，像大炮一樣問我：你想在你學校招人嗎？ 我女兒想當中學老師，你能幫忙嗎？ 放心吧，我不會讓你白幫的，只要你能進學，我就給你這個號碼。 說完，他伸出雙手，傲慢地看著我。
我糾結得只好停下來認真地告訴他：哥哥，我不認識你，你不覺得你突然跟我說話這麼多很奇怪嗎？ 再說了，當老師沒有你想象的那麼好，又辛又累，工作時間長，勞動強度大，沒有做好充分的準備，很難堅持下去。 與其半途而廢，不如輕易嘗試。 至於我能不能幫忙的問題，我覺得就更荒謬了，當老師不是菜園，可以隨意進入，需要參加考試，競爭還挺激烈的。 我只是乙個普通的老師，我沒有任何可用的資源，你對我的評價太高了！ 說完，奔跑就從他身邊移開了。
社會上有些人對教師這個職業有很深的誤解，認為我們是“只拿工資不工作”的人，天天公開談論，然後取笑學生，就能拿到高薪。 在他們看來，在體制內有乙份正式的工作已經很不錯了，更何況老師不用承擔太多責任，反正就是吃“大鍋飯”，不白吃。 如果你沒有經歷過別人的事情，不知道別人的痛苦，你無論如何都無法盲目地解釋它。 說實話，我離開學校的時候連老師的介紹都不想，只是毫無防備地說出來，惹來了不必要的麻煩。
我們學校每年招二三十名新教師，幾年後，大部分都離開了，留下來的最後幾個基本都是結婚結婚了，懶得搬家。 起初，並不清楚為什麼學校不能留住人？ 按理說，現在的老師待遇比20年前好多了，為什麼年輕人這麼愛折騰？ 現在我完全明白了：我羨慕現在的年輕人，眼光開闊，見多識廣，敢於思考，敢於做事，發現當老師是一塊肉和骨頭，雖然有點味道，但肉不多，想吃肉， 你必須找到另一條路。
李白說，“安能掰眉彎腰對付強者，讓我不爽”; 王曉波說：“我活在世上，只是為了了解一些道理，遇到一些有趣的事情，和一些有趣的人，如果我能如願以償，我的人生就算是成功了。 當老師看似是一潭死水的時候，其實是很深的，最不像江湖的地方，就是江湖氣息最濃重的地方，想亂來就沒有門。 城內外都有故事，進出城很正常。 有的人拿著肉骨頭啃，因為貪婪能啃久的肉和骨頭; 有些人鄙視沒有骨肉，骨肉永遠只是骨頭。 是持有還是丟棄，沒有好壞，只是乙個選擇。