了解不斷變化的事物

今天，我們來談談變化。 我們經常聽到有人說，我們需要懂得改變，有時候我們聽到長輩對年輕一代的教育，更要懂得改變，懂得改變，要靈活，要有眼光等等，這些都讓我們變得靈活，適應能力強， 並增加生存能力，他們偏向於談論“改變”，而我想談論“經常”。

什麼是“知道改變”？ “知道”就是知道和理解，“經常”是共同的，到達是觸手可及的，到達，變化就是變化。 我們接受的第一種教育是強調“變化”這個詞，而忽略了“知識、恆定和成就”，“恆”是“變”的根源，“變”是“恆”的轉化，無常是不變的。 所以從這個層面來看，我覺得說“正常”更重要，我覺得把它理解為乙個基礎更合理，任何行業都有它的基礎。 只有打下深厚的基礎，才能適應變化，靈活使用。 而“改變”是其基本知識的改變。 所謂整合，無非就是這個道理。 “知識”是獲取各種知識的渠道或能力。 因此，讀書、看**、看電影、練習，或者收到的各種想法和意見等等，無非是“恆定”的服務。

對於律師來說，學法是“不變的”，打贏官司是“變的”; 對於學生來說，學習是“恆定的”。"，考試是針對"改變"，供教師備課"經常“，如何教是為"改變"對於乙個指揮官來說，訓練和準備戰爭是“不變的”，戰鬥和消滅敵人是“變化”; 對於醫生來說，學習醫學是“不變的”，治病救人就是“改變”。 因此，“常數”是“變”的根源，“變”是“常數”的轉化。 但實際上，有多少人學習醫學？ 有多少人學習兵法？ 有多少人擅長教學？ 有多少人深入研究法律？

有人說，知道昌達怕自己只是在“改變”上下功夫，而他所學的就是繡腿，如果沒有“經常”作為基礎，這個“改變”似乎毫無用處。