在乙個普通的農村家庭裡，三兄弟從小就感受不到父愛和母愛，父親是偏執狂的暴力者，母親是屈辱的受害者。 在這樣乙個畸形的家庭環境中，他們各自走上了不同的道路。 大哥自以為高高，離家出走，與家人斷絕聯絡; 二哥郭某軍被欺負罵罵，心怨目，心存怨恨; 弟弟郭某瑞留在家裡照顧父親，但他並不安寧。 1999年6月的一天晚上，二哥郭某軍一時衝動，在家中持刀殺死了弟弟郭某瑞，然後逃跑了。 這起驚天動地的自相殘殺案，成為當地懸而未決的案件。 直到20年後，在新冠肺炎疫情的影響下，郭某軍才最終選擇自首，揭開了家庭背後的悲慘真相。
1999年6月的乙個晚上，湖北省方縣君甸鎮發生一起血腥事件。 位於君甸鎮南部，老郭家，次子郭某瑞在家中慘遭殺害！ 接到報警後，他迅速趕到現場，通過對案發現場的分析和對案件的綜合調研判斷，迅速鎖定**，此人就是死者郭某瑞的哥哥郭某軍！
因為案發在凌晨，當辦案的警察趕到老郭家時，嫌疑人郭某軍已經消失得無影無蹤。**通過對附近居民的採訪得知，老郭家有三個兒子。 被殺的是老郭的小兒子，逃跑的嫌疑人是老郭的二兒子。 老郭還有乙個大兒子，離家很遠，多年沒有回家。
案發當晚，老郭也在家，警方試圖從他那裡了解一點情況，但老郭堅決不願意配合警方的調查，也不願意透露兒子郭某軍的下落，於是他乙個人把自己鎖在屋子裡， 而且無論公安警察怎麼勸說，都不願意開門。
警方試圖再次聯絡郭家老闆，但郭家老闆的行為也很不正常，彷彿抱著“與自己無關”的態度，對弟弟被殺一事沒有表現出半分關心。 警察提出讓他回來處理哥哥的葬禮，但郭家老闆卻說：“這件事跟他沒關係。
家屬的態度讓民警感到相當無奈。 知情人不願提供線索，嫌疑人消失得無影無蹤，由於當時偵查技術有限，案件進展陷入僵局，成為懸而未決的案件。 就這樣，郭某軍逃過了20多年的追捕。
由於時間的流逝，人們逐漸忘記了這個案子。 然而，在2020年，當新冠肺炎疫情席捲全球時，案件出現了轉機。 為防控疫情，國家嚴格控制全國流動人口，加強對流動人口的身份審查。 在如此密集的調查下，許多潛逃多年的罪犯被逮捕。 再加上全國人口普查的大力推進，方縣**也獲得了新的啟示，他們決定藉此機會，深入調查潛逃20多年的郭某軍。
方縣**以理智和情感對待郭某君的親友，動員他們所有人嘗試與郭某君取得聯絡，並告訴他，在目前嚴格的疫情防控環境下，找到他只是時間問題。 如果他能自願投降，他可能會得到寬大處理。 這個辦法很有效，面對全國追捕逃犯的加大，沒過多久，無處可藏的郭某軍就出現在了表哥的帶領下，來到了方縣公安局門口。 隨著嫌疑人的自首，沉寂了20多年的這起案件的真相終於大白於天下。
通過對犯罪嫌疑人郭某軍的審訊，警方終於揭開了當年自相殘殺的真相。 這不是一場鬧劇，而是一場誕生於畸形家庭環境的悲劇。
通過郭某瑞的描寫，警方得知，郭家老父親年輕時學習成績優異，靠自己的努力考上了方縣第一中學。 然而，由於當時家庭貧困，他被迫中斷了學業。 這段經歷一直困擾著老郭。 之後，老郭靠自己的努力成為了鎮上的一名代課教師，在國家政策的支援下，他順利轉正，成為了一名真正的人民教師。 在當地村民眼中，這也是乙份非常體面的工作。 一般來說，老郭作為教師，受過一定的教育，對孩子的家庭教育和家庭環境的塑造應該得心應手。 然而，事實並非如此。
由於早年生活經歷的影響，老郭一直對自己目前的生活狀況不滿意。 儘管他已經成為一名成熟的教師，但他仍然認為，如果他沒有早早輟學，他會取得比現在更多的成就。 於是，對生活現狀的不滿，讓老郭的性格越來越孤僻固執，和學校同事的關係也越來越差。 人們經常開玩笑說他早早輟學，這種不斷的刺激讓老郭越來越偏執。
老郭的處境似乎很艱難，他的心理問題和暴力行為給家庭造成了很大的傷害。 在這樣的環境中，兒童經常承受很大的壓力和痛苦，這會對他們的心理健康和身體健康產生長期影響。
由於心中積攢的怨恨，老郭經常對妻兒無禮。 據郭某君回憶，他的母親，也就是老郭的妻子，是乙個非常傳統的女人。 當父親因病退休，失去經濟時，母親獨自承擔起了整個家庭的責任，但即便如此，她仍然時不時地受到父親的家暴。 為了保護三個孩子不被老郭虐待，面對老郭的家暴，母親選擇默默承受，她希望這樣一來，老郭在毆打她之後，就不要再去麻煩孩子了。 她是一位多麼偉大的母親！
這段郭家的歷史，無疑是極其悲慘的。 老郭嚴重的精神疾病和暴力行為無疑給他的家人帶來了巨大的痛苦和折磨。 母親去世後，三個孩子失去了最後的避難所，必須依靠自己度過難關。
母親的去世對郭氏三兄弟來說是乙個巨大的打擊，他們失去了最親愛的人和最後的避難所。 母親去世後，郭家老大選擇離開這個不幸的家庭，離開這個國家，從此與父親和弟弟斷絕了聯絡。 郭家老二郭某君受害最深，他從小就是父親打罵的焦點，經常被父親用棍棒、皮帶、鐵鍬等工具毆打，身上經常傷痕累累。他曾多次試圖逃離這個地獄般的家庭，但他不忍心拋下他的兄弟。 他只能忍住心中的怒火，希望有一天自己能改變命運。
郭家三長老郭某瑞是最幸運的，雖然也曾被父親打過罵，但比哥哥輕了不少。 他還有乙個優勢，就是學習成績好。 在父親看來，郭某瑞是他的希望，是他未能實現夢想的延續。 因此，父親對郭某瑞也有一定的期待和顧慮。 母親去世後，郭某瑞沒有選擇離開家庭，而是留在父親身邊照顧年老體弱。 他還考上了方縣第一中學，成為當地村民眼中的“好人”。
然而，在外人眼中幸運富貴的郭某瑞，在哥哥郭某君眼中卻是乙個忘恩負義、背叛的人。 郭某君本以為自己為了保護弟弟，吃了那麼多苦頭，弟弟卻不感激他，反而跟著父親，享受著父親給他的優越條件。 他覺得哥哥拋棄了他和哥哥，背叛了母親的意願。 他對弟弟產生了深深的怨恨和嫉妒。
1999年6月晚上，高考前夕，郭某瑞回到家裡準備複習作業。 而郭某軍也無所事事地在家中徘徊。 當晚十點左右，老郭突然癲癇發作，對郭某軍大聲吼道：“你這個沒用的東西！ 看看你自己！ 什麼都不會做！ 無！ 看看你哥哥！ 你哥哥多好啊！ 多麼成功！ 你是個廢物！ 無！ 說話間，他拿起旁邊的鐵鍬，向郭某君撲去。
這一幕，被正在房間裡複習作業的郭某瑞看到了。 他急忙跑出去勸阻父親，說：“爸爸，你別打我哥哥，他不容易，別生氣。 然而，這句話卻引起了郭某君的怒火。 他覺得哥哥在嘲笑他，和父親一起欺負他。 他從父親手中奪過鐵鍬，扔向弟弟。 郭某瑞沒想到哥哥突然發瘋了，還沒來得及躲閃，就被鐵鍬砸中頭部，當場倒在了地上。
郭某君見弟弟倒在地上一動不動，心中卻沒有一絲遺憾和悲傷，反而松了一口氣。 他冷冷地看著父親，說：“看看你的好兒子！ 看看你的希望！ 他現在過得怎麼樣？ 他還能上大學嗎？ 他還能出人頭地嗎？ 你還能指望他晚年退休嗎？ 你們都一樣！ 他們都是我的敵人！ 傷害我的都是人！ 說完，他拿起刀，在他哥哥的胸口刺了幾刀，以為是他殺了他。
老郭被兒子的舉動驚呆了，他想阻止兒子的暴行，卻被兒子推開了。 他想報警求助，卻被兒子**搶走了。 他只能眼睜睜地看著兒子殺死了他最小的兒子，然後逃跑了。 老郭悲痛欲絕，卻無能為力。
這就是這起自相殘殺案的真相。 畸形的家庭生態造成了悲劇。 乙個偏執暴戾的父親，乙個忍受屈辱的母親，乙個自以為高傲的大哥哥，乙個心懷怨恨和絕望的二哥，乙個幸運出生的小弟弟。 他們本該是一家人，本該相愛相扶，卻因為各種原因走向了不同的命運。 結果是一場血腥的悲劇。
郭某軍自首後表示懊悔和懊悔，但無法挽回自己造成的傷害。 根據法律，他將面臨嚴厲的懲罰。 郭某瑞雖然被送往醫院搶救，但最終還是因傷勢過重而死亡。 他沒能參加高考，也沒能實現自己的夢想。 而老郭也因為失去最愛的兒子而陷入了深深的自責和悲痛之中。
這是乙個令人心碎的故事，也是乙個警示故事。 家庭是社會的基本單位，家庭教育是影響孩子成長的重要因素。 我們應該珍惜我們所擁有的家人和親人，並給予他們足夠的愛和尊重。 我們也要正視當前形勢和困難，尋求合理健康的解決辦法。 我們不能讓暴力和仇恨蒙蔽我們的眼睛和心靈，我們不能讓悲劇再次發生。 讓我們一起努力，共創和諧美好的家庭和社會！