超新聞客戶記者 陸樂.
近日，中國共產黨印發了《黨史學習教育條例》，並發出通知，要求各地區、各部門認真遵守。
有人可能會感到驚訝：2021年，黨史學習教育剛剛在全體黨員中開展，為什麼不到3年就頒布了這個規定？
《條例》第一條，開篇一句話回答了這個問題：為了促進黨史學習教育的常態化和長效化，促進全黨全社會學好黨史，用好黨史，從黨史中汲取智慧和力量，弘揚黨建的偉大精神， 傳承紅色基因，延續紅色血液，本條例是按照《中國共產黨章程》制定的。
常態化、長效，這六個字說得清清楚楚：推進黨史學習教育，必須持之以恆。 為什麼要推動黨史學習教育的常態化和長效化？ 如何做好下屆黨史學習教育？
視覺中國。
一
縱觀歷史，黨史學習教育的傳統源遠流長，開展黨史學習教育始終是中國共產黨的一項常態化工作。
讓我們回顧一下以前的黨史學習和教育。
我們黨在建黨之初就認識到學習和教育黨史的重要性。 1921年，黨的第一次代表大會決定對“工人運動的歷史”進行研究。 1924年和1925年建立的黨校已經捲入了黨的歷史程序。
在1941年至1945年的延安整風運動中，以***同志為代表的黨的領導們一再強調黨史學習和教育的重要性，逐漸在全黨內形成共識。 1945年，中共六屆七中全會原則上通過了《關於若干歷史問題的決議》，糾正了黨內“左”的錯誤，極大地統一了全黨的思想，為全黨開展黨史學習教育奠定了堅實的基礎。
在改革開放和社會主義現代化建設的新時期，黨史學習教育有條不紊地開展。 1981年，中共十一屆六中全會通過了《關於中華人民共和國成立以來黨的歷史上若干問題的決議》，為黨的歷史上的若干重大問題定下了基調。 1991年出版了《中國共產黨七十年》，此後，**黨史研究室分別於1991年和2011年出版了《中國共產黨史》。
第一卷、第二卷），進一步豐富了黨史研究教育的權威教材。
進入新時代，總書記高度重視歷史研究特別是黨史研究，發表了一系列重要論述，系統回顧了我們黨團結帶領人民不懈奮鬥的光輝歷程，深入總結了黨的理論成就，積累了寶貴的經驗。 以及各個歷史時期的偉大精神。中共十九屆六中全會審議通過了黨的第三個歷史性決議，即《中國共產黨關於黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗的決議》，總結了黨的百年奮鬥的重大成就和歷史經驗， 並深刻地揭示了“我們過去為什麼能夠成功，未來如何才能繼續成功”，成為黨史學習教育的重要教材。
2021年，借助中國共產黨成立100周年的重要機遇，在全黨全社會開展黨史學習教育，明確提出“學史懂理、學史增信、 學史尊重道德，學史實踐“”學黨史、懂黨史、辦實事、開創新局面“，取得了重要的政治、理論、實踐、制度性重大成果，為新時代黨史學習教育長效機制建設開了個好頭。
二. 二.第二
《條例》作為規範黨史學習教育的基礎性、骨幹性黨內法規，其頒布早已可追溯。
2022年10月，黨的二十大報告提出，堅持理論武裝與黨史學習教育常態化、長期相結合。
在會議修改的黨章中，把學習黨史的內容列入黨員義務，把推進黨史學習教育常態化、制度化的內容列入黨的基層組織基本任務。
因此，無論是貫徹落實黨的二十大精神，還是按照黨章的要求，從黨內法律法規建設的角度，都迫切需要全面規範領導體制和工作職責、內容、主要形式、 保障和監督黨史學習教育。
2023年4月，中共印發《黨內規章制定工作計畫綱要（2023-2027年）》。 在“完善黨的宣傳教育體系”這一段中，明確要制定《黨史學習教育條例》，弘揚黨的建設偉大精神，完善中國共產黨人精神譜系的研究、宣傳和闡釋機制，堅持推進總結， 學習、教育、宣傳黨史，引導黨員幹部學史懂理、增信、尊德、踐史，傳承紅色基因，延續紅色血液。
在《條例》公開發布之際，黨史文獻研究所負責人在回答記者提問時介紹，為落實決策部署，黨史文獻研究所廣泛徵求意見，反覆修改完善，起草了《條例》草案。 2024年1月18日，總書記主持召開政治局常委會議，審議通過《條例》。 2月5日，**發布《條例》。
據負責人介紹，《條例》的制定和出台，對於堅持不懈地用新時期中國特色社會主義思想鑄魂，促進黨史學習教育常態化和長效化，促進全黨全社會學好黨史，用好黨史，具有十分重要的意義。 從黨史中汲取智慧和力量，弘揚黨建偉大精神，傳承紅色基因，延續紅色血液。
視覺中國。
三
系統是要被遵循和執行的。 根據《條例》，黨史學習教育應該如何進行？
對於各級黨組織來說，承擔責任是第一要務。
根據《條例》的規定，“黨史學習教育由一班集中統一領導，由宣傳思想文化工作領導小組負責統籌協調、統籌推進和監督貫徹。
各級黨委（黨組）負有主要責任，負責領導本地區、本部門、各單位的工作，整合相關資源，協調各方力量; 他們的理論研究中心小組也要把黨史作為集體學習的重要內容。 各基層黨組織要負起直接責任，把黨史學習教育納入年度工作計畫，把黨史學習教育融入日常生活，通過“三會一課”和主題黨日等形式，定期抓緊。
你到底學到了什麼？ 《條例》還作了明確規定，強調學習黨的三個歷史決議，全面系統地研究黨的歷史，全面系統地研究黨的歷史，研究新民主主義革命時期黨史，研究社會主義革命和建設時期，改革開放和社會主義現代化建設新時期，學習中國特色社會主義新時期。 黨的不懈奮鬥史、不怕犧牲史、理論探索史、福民史、自我建設史。
這些黨史內容博大精深，學好用不容易。
在這方面，2021年的黨史學習教育提供了寶貴的經驗。 相信《條例》的很多內容，參加集中學習的黨員們都非常熟悉。
比如，利用好學校思想政治理論課程的渠道，把黨史推進到教材和課堂上; 善用革命博物館、紀念館、黨史館、烈士紀念館、革命老遺址等紅色資源，精心設計展覽、紅色旅遊路線、學習體驗路線; 做好重大節日紀念活動、紀念活動和黨史重大事件; 利用公共空間開展黨史學習教育......如《條例》所述，這些做法已在許多地方得到採用。 接下來要做的就是在繼承黨史學教優良傳統的基礎上，不斷想辦法提高學習效果，堅持從黨史中汲取智慧和力量。
隨著學習的深入，我們將從黨的歷史中汲取更多的智慧和經驗，從而更好地觀察現實和未來，把學習教育的成果轉化為推動事業發展的強大力量。
*請註明出處”。