在教育孩子的過程中，我們常常忽略了文字的力量。
正如古人所說：“好話三寒暖，六月惡言寒。 ”
一句鼓勵的話可以溫暖人心，但一句無意的批評卻能傷害別人。
1.“你比昨天做得更好。”
美國發明家托馬斯·愛迪生曾經說過：“成功是一次又一次失敗的積累。 ”
無論結果如何，每一次努力都是邁向成功的重要一步。
在孩子的生活中，我們可以用這句話來鼓勵他們，讓他們知道，只要他們比昨天做得更好，他們就在進步。
前幾天在育兒群裡，其中一位心裡說了一句疑惑？
聽這位媽媽說，每次孩子成績提高，她都會表揚孩子，你這次真棒！ 媽媽為你感到驕傲！
可是孩子卻不開心，她納悶，你為什麼？
上面的媽媽顯然對表揚孩子有誤區，即只表揚孩子，不表揚孩子的細節。
這就是我們所說的膚淺的讚美，它不能讓孩子真正欣賞他們努力的結果。
其實這種膚淺的表揚也會對孩子產生不好的影響，比如孩子過分追求完美，經不起一點挫折，孩子就不會真正長大。
從神經科學的角度來看，這種情況經常發生在0-6歲的兒童身上，這將嚴重影響他們大腦神經網路的構建。
對於家長來說，“有效表揚”應該具體到細節，比如“你今天比昨天做得更好”、“你這次在彎道上滑得比上次更穩定”、“你今天的畫配色方案太美了”......
要知道，孩子的自信是通過經驗和成就逐漸建立起來的，絕不是盲目地堆砌在空洞的表揚和表揚中。
2.“我能理解你的感受”。
心理學家卡爾·羅傑斯（Carl Rogers）曾經說過：“同理心是理解他人感受的能力。 ”
當孩子遇到困難或挫折時，我們可以用這句話來表達我們的理解和支援。
這不僅可以緩解孩子的情緒，還可以讓他們有勇氣面對問題。
例如，我們在生活中遇到的一些事情以及我們處理它們的方式都會對它們產生影響。
我的朋友嘮叨我孩子的學業。
有一次，孩子在學校被老師批評，心情非常沮喪地回到家。
她只能默默地安慰孩子，但孩子的臉上還是面無表情。
突然，她爸爸溫柔地對她說：“我能理解你的感受，被批評真的很傷心。 但你知道嗎？
老師批評你是因為她希望你做得更好。
讓我們來看看哪些可以改進的地方，好嗎？ ”
說完這句話，孩子的臉上慢慢浮現出笑容。
直到這時，我的朋友才明白，要注意與孩子溝通的方法，了解孩子當時的感受。
當你對他們說：
媽媽理解你的感受，沒什麼，我相信你下次可以。 ”
爸爸知道你這次失敗了很傷心，下次我們一起努力，成功好嗎？ ”
當你從“父母的祭壇”上走下來，把自己放在和孩子一樣的位置上，你會發現，孩子身上發生的很多問題都會得到解決，同理心是對孩子最好的安慰和鼓勵。
3.“你想做什麼”。
教育家蘇霍姆林斯基說：“尊重孩子的意見是教育的第一步。 ”
當孩子面臨選擇時，我們可以用這句話來引導他們獨立思考。
這不僅可以培養孩子的決策能力，還可以增強他們的自信心。
前幾天，我看到一位育兒博主在**上分享了他孩子的經歷。
在週末，帶您的孩子到您家附近的培訓機構，並為您的孩子報名參加興趣班。
走在路上，孩子很開心，但到了培訓機構，他就想嘗試一下他所看到的一切。
博主沒有讓孩子馬上做出決定，而是讓孩子在每節課中嘗試一下樂趣。
終於，快要結束時，孩子還是猶豫不決。
但是，博主也沒有為孩子做決定。
相反，他對孩子說：“星星，你對**和繪畫都感興趣，你想做什麼？
想嘗試一種新樂器，或繼續你的繪畫課程嗎？
選擇權在你手中，我相信你會做出最好的決定。 ”
這位博主給我們最大的感受之一，就是讓孩子選擇，而不是一味主宰孩子的未來。
我們經常聽到一些家長抱怨自己的孩子，這個不好學習，那個不好學習。
而忽略了孩子學不好的真正原因。
如果你長期支配孩子的思想，你的孩子就會依賴你，而不是思考。
同時，孩子的意識會認為母親的決定是正確的。
如果你放開孩子的手，讓他自己做選擇，他也會養成不斷探索的好習慣。
4.“沒關係，寶貝”。
作家維克多·雨果（Victor Hugo）曾經說過：“寬容是愛的另一種表達。 ”
當孩子犯錯時，我們可以用這句話來安慰他們，讓他們知道錯誤是成長的一部分。
這不僅可以減輕孩子的心理壓力，還可以教會他們如何應對失敗。
在一次家庭聚會上，姐姐一提到自己的孩子，總是很生氣。
她說，上次去外地旅行，她去了乙個景區，很多遊客和孩子參觀了一件古董，其他孩子都在認真的看著，但她自己的孩子卻用手摸了摸古董，不小心，古董掉到了地上。
當時也報了警，最後和景區協商好了，交了1000元。
當時她很生氣，整天又打又罵孩子，給自己惹麻煩。
其實，當這種事情發生時，我們父母都非常生氣。
但在公共場合，孩子們遇到這種情況時也會感到害怕。
我心想，我只是想知道這是怎麼回事。
現在回去想一想，在再次進入景點之前，告訴您的孩子參觀景點的規則。
讓孩子有序參觀景點，也可以避免這樣的事情發生。
當事情發生時，首先要做的就是安撫孩子的情緒，而不是盲目地責罵。
一味的打罵，只會讓孩子叛逆，長大後孩子心裡會有陰影。
相反，在遇到發生的事情後，我們經常會說這些話：
“沒關係，寶貝，每個人都會犯錯。 重要的是，我們學會了如何清理，避免下次犯同樣的錯誤。 ”
“沒關係，寶貝，如果你摔倒了，請站起來。 記住，勇氣比完美更重要，你做得很好。 ”
“沒關係，寶貝，失敗是成功之母。 這次經歷會讓你下次做得更好，讓我們一起做吧！ ”
不是所有的錯誤都要用批評來解決，盲目的批評不會給孩子帶來改變，反而會給孩子帶來牴觸和自尊的傷害。
您的理解和關懷是孩子取勝的法寶。
5.“你又進步了”。
海倫·凱勒（Helen Keller）說：“每一次努力都是一種成長。 ”
我們可以用這句話來肯定我們的孩子，因為他們取得了進步。
這不僅激勵了孩子，也使他們更加自信。
在生活中，我們常常希望得到別人的認可，那麼為什麼不為孩子呢？
你給予的每乙個鼓勵都是對你孩子的莫大回報。
在一些家長眼裡，總覺得別人家的孩子很優秀，卻看不到自己孩子的努力。
總是把別人的孩子和你自己的孩子進行比較。
你看別人家的孩子這次又考了第一名，能不能給我打一架。
因為家長們已經比較了很長時間，所以他們看不到孩子的進步。
孩子會下意識地認為，努力學習和不好學習沒有太大區別。
如果我們經常說這些話，我們的孩子會取得不同的進步。
例如：“看，你又進步了！ 上次你還在為這個問題而苦苦掙扎，現在你已經能夠輕鬆解決它，太棒了！ ”
“太好了，紅！ 你又進步了，你已經練習了很多這部分，現在聽起來更流暢了。 ”
“幹得好，小花，你又進步了！ 你很快掌握了這個新技巧，堅持下去，你會變得越來越好。 ”
看似平凡的幾句話，卻給了孩子很多鼓勵。
蓋洛普在一項針對教育領域成功人士的調查中發現，優秀子女的父母會根據子女的需要來引導子女的成長和發展。
如果你必須通過比較來激勵你的孩子，那就讓你的孩子學會與他的“過去的自己”進行比較！
不斷超越昨天的自己，關注孩子自己的進步，而不是只看結果。
6.“孩子，爸爸媽媽會永遠愛你”。
教育家盧梭曾經說過：“愛是教育的基石。 ”
在任何時候，我們都應該用這句話來表達我們對孩子的愛。
這種無條件的愛是孩子自信的源泉。
在現實社會中，由於父母的忙碌，孩子往往被忽視，孩子感受不到父母的愛。
總是羨慕別人的孩子，父母怎麼可能這麼疼愛他們。
事實上，只是我們以一種讓他們感覺不到被愛的方式愛我們的孩子。
有時候，孩子小的時候，需要用語言來表達，讓孩子感受到愛的存在。
一些內向的父母很少用言語來表達他們愛自己的孩子。
孩子們常常覺得父母不愛他們。
讓我們試著說幾句話，讓你的孩子感到被愛。
例如：“孩子，不管你的成績如何，爸爸媽媽都會永遠愛你。 我們相信你會努力工作，下次一定會做得更好。 ”
“不要氣餒，寶貝，失敗是成長的一部分。 記住，無論發生什麼，爸爸媽媽都會永遠愛你，支援你。 ”
“孩子，不管你們之間發生什麼，爸爸媽媽的愛永遠不會改變。 我們在這裡，隨時準備傾聽您的意見並為您提供幫助。 ”
從今天開始，在給孩子講課之前要三思而後行，鼓勵多嘲笑，多表揚，多否定。
善用語言的力量，給孩子自信的翅膀。
未來，請讓您的孩子在愛中自由翱翔。
正如古人所說：“一滴水刺穿一塊石頭，不是一天的工作。 ”
培養孩子的自信心，需要我們每天的努力和毅力。
通過這六個字，我們可以在日常生活中不斷鼓勵和支援我們的孩子，讓他們在愛和理解中成長。
讓我們用這些簡單而溫暖的話語，在孩子的心中播下自信的種子。
讓他們在前方的道路上勇敢地追逐夢想。