春晚是由“我們看著動畫片長大的”構思的。

春晚有好戲

2024年，**廣電春晚合唱節目《我們看著動畫片長大》有這樣一句歌詞：

我們是看動畫片長大的。

看過《哪吒與海》的我們。

現在潛入海底深處，控制海龍。

看過《九色鹿》的我們。

如今，文物修復，揭開了千年的塵埃。

看過《魔筆馬亮》的我們。

如今，藍圖是無止境的。

觀看“天堂浩劫”。

我仰望星空，前往天宮。

聽完這句歌詞，作為一名教育工作者，我深受感動。

1.高興的是，影響更深遠。 在很多家長眼裡，看動畫片只是孩子娛樂的一種方式，只是讓他們煩惱時冷靜下來的一種方式。 但事實證明，卡通片既有娛樂性又有教育意義，在讓孩子快樂的過程中，他們潛移默化地接受“教育”，勾勒出美好的未來，種下夢想的種子，人生道路上所有的不快樂都是快樂的童年。

2.孩子教育的本質應該是快樂的。 孩子天真活潑，純潔善良，教育需要順應孩子的天性，以“孩子為中心”，用活潑多彩的方式和手段，讓他們自覺融入，感受快樂，不斷進取。

3.孩子們需要多種方式來成長。 可以肯定的是，如今潛入海底深處，駕馭探索大海的巨龍的深海驕傲，修復文物揭開千年塵埃的文化守護者，描繪藍圖創業的開拓者，仰望星空，在天宮中遊歷的航天英雄，絕不是只看《哪吒在》這樣的動畫片海》、《九色鹿》、《魔筆馬梁》、《天宮浩劫》，以及不斷的學習、經驗和毅力，更是體能、藝術素養、審美能力、正統“三觀”等綜合素質的加持。

我突然想到，很多家長不允許他們看電視、玩電腦、手機供孩子“學習”，與現代科技完全脫節。