乙個默默無聞的數學奇才，在他死後聲名鵲起，陸家喜
1983年，在多倫多大學，中國數學研究會的領導邀請數學權威孟德爾遜來華講學。
然而，孟德爾遜出人意料地拒絕了邀請，並問道：“你不是叫我去嗎，這難道不是讓我得到一把斧頭嗎？ 你沒有陸家喜博士嗎？
為什麼不邀請他呢？ 聽到這個名字，領導們面面相覷，每個人的臉上都寫滿了疑惑。 在他們眼裡，陸家喜只是乙個無名小卒。
乙個可憐的中年男人，乙個被世人稱為“天才”、“醫生”、“權威”的男人，此刻正處於迷茫之中。 他叫陸家喜，是一名中學教師，曾在內蒙古一戶破舊的家庭中工作。
他年紀不大，但在更多人眼裡，他只是乙個“腦子有問題”的人。 那麼，究竟是什麼讓陸家喜淪落到這裡呢？ 1935年，陸家喜出生於上海乙個貧民家庭，父親是盧寶祥，母親是李月仙。
儘管他們努力工作，但他們的家庭仍然很窮。 陸家喜的三個姐姐都因為家家貧困相繼去世，只剩下他乙個人。 儘管有父母的愛，但貧困家庭的孩子在面對生活時很難選擇自己的命運。
13歲那年，父親去世，15歲被迫輟學，雖然成績名列前茅，雖然對數學情有獨鍾，但為了謀生，16歲的陸家喜選擇獨自一人來到瀋陽，考上了東北電工局開辦的統計培訓班， 從而贏得生命的另一種可能性。
經過一年半的學習，他以第一名的成績畢業，隨後被分配到哈爾濱電機廠工作。 在那個時代，當工人就意味著端上鐵飯碗，但在陸嘉熙眼裡，這種人人都羨慕的穩定，並不是他的星辰大海。
他從未放棄自學。 在電廠工作的五年多時間裡，他完成了高中的所有課程，自學了俄語、英語和日語，並表現出了極大的語言天賦，能夠用俄語、英語和日語與人交流。
他在等待，等待著那個照亮他生命的機會。 很快，他就等著了。 22歲那年，他得到了一本《有趣的數學方法》，多日來，他深深地沉浸在書中十幾個有趣的世界著名數學問題中。
與此同時，乙個聲音在我心底響起：“我要學數學！ 當時，陸佳喜的月薪是64元，已經是當時大家羨慕不已的高薪了。
但他還是毅然決然辭掉了工作，複審申請了吉林師範大學（現東北師範大學）。 “小陸，你瘋了嗎，為了這樣的問題，丟掉這麼好的工作值得嗎？ ”
周圍朋友的勸阻並沒有改變他的野心。 他很固執，說科學事業不能靠一時的熱情和衝動，他必須上大學。
1957年，陸家喜考入吉林師範大學物理系自學成才，他明白，這僅僅是追求信仰的開始。 花前月下沒有浪漫，他的大學生涯只有寒冷寂寞，漫漫長夜，只有紙筆陪伴著他。
他開始挑戰世界的數學題“柯克曼女孩題”，四年來，他忘了睡覺吃飯，痴迷不了。 當“柯克曼女孩問題”終於被克服時，這位看起來並不驚人的中國學生淚流滿面。
1961年，盧家喜以優異的成績畢業於吉林師範大學，被分配到內蒙古草原鋼鐵城包頭鋼鐵學院擔任助理教授。 他興奮地把**送了出去，但等待他的只有折磨和失望。
他的研究成果被擱置了，他痛得哭了，但又無能為力。 1962年，包頭鋼鐵學院關閉，他開始頻繁調動工作。
每天忙得雙腳都不沾地，但他仍然以頑強的毅力繼續學習數學。 然而，希望和失望交織在一起，結果甚至被扔進了編輯面前的垃圾桶，但他仍然沒有放棄。
他的研究被同事們視為“瘋狂”和“異類”，他被排斥、嘲笑和折磨，他們甚至不讓他思考和學習。 他很痛苦，但他仍然堅持等待，等待著他的研究被認真對待的那一天。
他的婚姻也被推遲了。 直到1972年，他遇到了離異育女的張淑琴，兩人的談話很有投機性，對彼此有好感，有恩愛之情。
陸佳喜的生活隨著女兒的改變而改變，女兒不僅在研究上獲得了力量，而且在生活中找到了靈魂伴侶。 然而，夢想的破碎如刀割傷了他的心，但他沒有放棄，而是選擇昂首挺胸地在黑暗中前行，全身心地向著數學的又一座高峰攀登。
他決心為生命而戰，冒著生命危險“赴死”，長期高強度的腦力勞動和熬夜使他患上了神經性牙痛，甚至拔掉了滿滿的牙齒。
然而，他的堅韌和毅力最終得到了回報，他完成了“斯坦納系列”並將其傳送到世界領先的期刊。 雖然他最初面臨困難，但他堅持了下來，最終成功了。
他做出了乙個看似沒有出路的選擇，卻意外地改變了中國數學研究的軌跡。 “這是20多年來組合學領域最重要的成就之一！ ”
訊息一出，全世界都震驚了。 多倫多大學孟德爾遜教授在回覆中興奮地說，陸家喜的研究是世界級的。 就連多倫多大學校長Dw Strangway也寫信給陸家喜中學的校長，稱讚他是組合學理論界的著名數學家，希望他能調到大學崗位上，發揮更大的作用。
然而，在中國，呂家喜卻不為人知。 直到1983年，中國數學會第四屆年會召開，盧家喜的名字才開始為中國學術界所熟知。
他以中學教師的身份參加了在武漢舉行的中國數學會第四屆年會，但很少有人知道，他早年的自費研究已經掏空了他的生活。
他忙著整理講稿稿，想著完成的稿子**，為了省錢，他甚至把鞋子弄得破爛不堪，甚至還不得不借錢去武漢。 但他不在乎。
站在舞台上**，在鮮花、榮譽和掌聲的包圍下，他仍然堅持：“我不會陶醉在勝利的喜悅中，而是要向新的高度邁進。 他深知中國數學研究的落後，時間不等人，不能耽誤。
在開往內蒙古的火車上，陸家喜的心中充滿了夢想和期待，他渴望攀登數學研究的高峰，實現自己無數的夢想。 然而，身體的疲憊和壓力使他無法承受夢想的重量。
這位中國現代數學家，百年難得的數學天才，最終在48歲時精疲力竭地去世，只留下5箱書和400多元的外債，沒有一分錢的積蓄。
雖然他的貢獻得到了世界的認可，但直到他去世，很少有人知道他的名字。 1984年底，在他去世兩年後，他的研究成果《科克曼女孩問題》全文發表在《數學學報》上。
1987年獲國家自然科學獎一等獎，成為全國唯一獲此殊榮的中學教師。
雖然妻子張淑琴替他領獎，但當她拿到紅色證書時，卻淚流滿面，一句話也說不出來。 盧家喜的故事充滿了悲劇和堅韌，他的敬業和毅力使他成為數學界的傳奇人物，他的名字和成就將永遠被世人銘記。
陸家璽的死引發了乙個發人深省的問題——是什麼導致了他一生的悲劇？ 是缺乏學術聲望和高層次的賞識，還是因為他的中學教師身份，導致他的研究成果被忽視了？
我們經常問，“中國什麼時候才能獲得自己的諾貝爾獎？ “然而，我們是否忘記了，最大的珍珠有時不在深海中，而是在沿河的灘塗中。
我們國家不缺人才和天才，但缺少的是發現他們眼睛的能力，缺乏培養、支援和保護他們的機制。 如果沒有在國際期刊上發表文章，沒有外國學者的積極提及，也許陸家喜這個土生土長的天才，將永遠遭受貧困和疾病的折磨，甚至被埋葬。
我們應該認真思考，如何避免這種“牆內花開，牆外芬芳，把硃砂誤認為紅土”的悲劇再次發生。 雖然陸家喜走了，但他留給我們的問題，值得我們努力去克服。