庫智教育管理聯合入學考試專業介紹

庫智教育管理聯合入學考試專業介紹

工商管理（MBA）。

MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層次管理需求，理論與實踐並重的務實型、複合型、應用型高層次管理人才。

專業課程一般涵蓋管理學、經濟學、金融學、會計學、法律等，同時培養基於口才的組織領導能力、溝通能力、運籌學能力、判斷力和解決問題的能力。

與其他專業相比，MBA畢業生的就業選擇範圍更廣，畢業生中工作流向金融的比例更大，主要在銀行、保險等行業; 同時，行業分布多元化，有電信、IT、諮詢、文化、教育、廣告、傳媒等熱門行業。

公共行政 （MPA）。

在管理學聯合考試中顯得有些低調的公共管理碩士，是為了滿足社會公共行政現代化、科學化、專業化的要求而設立的。 其宗旨是培養兼具能力和政治德質的高層次、應用型和複合型管理人才，適應社會主義現代化建設對最優秀的部門和事業單位的需求。

核心課程包括公共管理與政策研究的理論基礎、分析方法和技能課程，主要目的是使學生將所學知識和方法應用於公共管理和公共政策的實踐，並獲得在實際管理世界中分析、解決問題和管理的能力。

具體用人方向：行政管理、公用事業管理、勞動社會保障、土地資源管理等，涉及政府和企業較多。

工程管理（MEM）。

MEM現有的招生專業分為4個專業：工程管理（125601）、專案管理（125602）、工業工程與管理（125603）和物流工程與管理（125604）。 其中，申請條件為本科畢業三年，大專畢業五年。

與管理學聯考的其他專業相比，MEM的四個專業更適合本科階段的理工科專業學生，否則可能因學科領域跨度大而難以復考，也可能難以在研究生階段學習。

會計碩士（MPACC）。

會計碩士作為管理學聯考中最受歡迎的專業，也是跨境考生最熱門的專業。 一是初考比較簡單，沒有高等數學，沒有政治，沒有專業課程; 二是門檻低，大部分高校不限制本科專業。

學習時間一般為2-3年，研究方向可分為：財務會計、管理會計等，大部分高校不區分研究方向。 專業課程一般與財務、會計和管理以及財務和審計課程有關。

會計學碩士旨在培養高層次、應用型的會計專業人才，注重培養學生在學習基本財務知識的同時，具備管理思維、分析和解決問題的能力。

審計碩士（MAUD）。

審計學碩士學位的受歡迎程度僅次於會計，每年的申請人數也相當可觀。 然而，提供審計碩士學位的機構數量相對較少，僅佔會計專業高校的四分之一左右。

學習時間一般為2-3年，專業課程一般與審計、會計等有關。 以西南政法大學為例，第一期審計碩士課程包括：企業價值與資產評估、審計歷史、企業財務報告分析、會計理論與實務、內部控制理論與實務、合同法等。

審計碩士旨在培養具有良好政治思想素質和職業道德，系統掌握現代審計基本理論和相關領域知識技能，具有廣闊國際視野、較強專業能力、能創造性從事審計工作的高層次、應用型審計人才。

圖書館和資訊 （MLIS）。

與會計審計碩士相比，圖形學碩士的難度略低，但隨著申請熱度的加強，要考入含金量高的雙一流大學並不容易。

圖書情報學碩士是國家為適應新形勢下圖書館與資訊科技發展的迫切需要，完善圖書館與資訊人才培養體系，創新圖書館與資訊人才培養模式而設立的學位。 提高圖書館和資訊人才培訓質量。

圖書館和資訊科學課程一般是圖書館學、資訊科學、資訊資源管理等相關學科，以及統計分析等課程。 相應行業主要從事以下工作：資訊顧問、圖書出版編輯、圖書管理員、檔案管理員、資訊總監（CIO）等; 如果你不從事相應的行業，也可以去網際網絡行業、移動通訊行業、高校、銀行、公務員等領域發展。

旅遊管理（MTA）。

旅遊管理碩士旨在培養具有良好政治思想素質和職業道德，掌握旅遊基本理論知識和管理方法和技能，熟悉旅遊業務實際，具有優秀的溝通能力和解決實際問題的綜合能力，能勝任現代旅遊實際工作的高層次、應用性和複合性旅遊管理專業人才。

MTA招生物件是有工作經驗的在職人員，要求高校畢業生有五年以上工作經驗，本科畢業生有三年以上工作經驗，碩士、博士畢業生有兩年以上工作經驗。 本科新生不得報考。