每天和黑夜，除了在睡眠和餐桌上度過的時間外，其實是相當有限的。 如果你把所有的好時間都投入到學習和事業上，對於乙個普通人來說，無疑是太單調了。
曾經老實聽話的80後，可能沉浸在“奮鬥”的思想中。 然而，今天的學生並不那麼容易被激勵。 即使沒有理由，也沒有理由休息片刻。
有的同學編造了離奇的請假理由，這讓老師又生氣又好笑：畢竟連我都要挽回面子。
高校學生來自世界各地，東北的學生可能會去廣東，而西方的學生也可以選擇東遊。 難以想象，這竟然成了大學生向輔導員請假的藉口。
一位同學認真寫下了“回家過潑水節”的原因，甚至聲稱自己不回去，家裡就沒人幫忙做飯了。 考慮到距離，學生乙個學期回老家的假期並不多，這或許讓輔導員的心軟了下來。
00後寫請假條，肯定不會像長輩們那樣墨守成規。 有些術語被稱為“摩爾斯電碼”，即使是年輕教師也可能無法理解隱藏的訊號。
比如，有個學生以“4567不能上課”為由，把老師搞糊塗了。 在網上查了一下，才知道這是乙個數字諧音，指的是**班裡的“嗖嗖嗖”，意思是他發燒了。
生病無疑是請假的正當合理理由，正常情況下，教師往往很難拒絕。 但是，如果請假的原因純粹是“編造”的，而且是相當低階的，老師可能會毫不客氣地拒絕。
乙個大學生在宿舍裡，手裡拿著一根白色的耳機線，假裝在挨點滴**。 老師看完後又氣又笑，一時間分不清這是高中生還是小學生，直言不諱地說：“我雖然近視，但又不是瞎子。 “老師也有自己的自尊心，也許是因為他平時和藹可親，這也是為什麼這些學生敢這麼大膽的原因。 哪怕是有點裝飾性，老師也可能會理解，願意請假。
而且在00後中，有一些人比上面的更過分，尤其是職場新人。 他們對領導人不是很恭敬。 如果不能請事假，就請病假，理由是“後天會感冒”。 老闆聞言瞪了一眼：這是預言未來的超能力嗎？ 還是顯然不挽回面子？ 你甚至不能認真地編造理由。
成功人士的“獨特”名言：如果你不從大學休學，生活是不完整的。
過去的老教師，如果知道現代00後的學生如此“叛逆”，可能會感到難以理解。 然而，隨著當代教育觀念的不斷開放，人們對學生的期望也在逐漸發生變化。
一些在事業上取得成功的人往往有一種非凡的思維方式。 記者曾經讀過一本成功青年企業家寫的書，他堅信，大學期間從未請過事假的學生，不會有富裕的生活。 他的觀點是，如果他們在上大學時沒有意識到學術知識之外還有重要的東西，那麼這樣的學生很可能會過著乖巧、過於不守規矩的生活，直到中年，當他們意識到自己太聽話和太乖巧時。
這種觀點對於那些事業成功的人來說可能是一種遺憾; 而對於那些表現不佳的人來說，這可能更令人沮喪，他們很容易陷入叛逆期，開始質疑自己的人生選擇。
這些獨特的陳述似乎在解釋背後有一定的道理。 特別是在一些普通院校，教師的教學水平有時是有限的，缺課可能不會造成嚴重的損失。
因此，一些學生偶爾會請假參加校園活動或與親人見面，家長和老師不需要太擔心。 但是，學生的請假申請確實需要有正當理由才能獲得批准。 否則，養成不重視正規課程的習慣將成為乙個潛在的問題。
教師的准予休假標準各不相同，學生期望得到公平待遇。
在閱讀了請假的原因列表後，不難看出其中一些似乎具有明顯的虛構成分。 但是，很大程度上取決於老師的個人風格。 有個女大學生因為回老家辦婚而請了假。
針對這個請假的原因，好奇的老師首先問道：“大學期間可以結婚嗎？ 在得到學生肯定的回答後，老師趕緊籤了假，並高興地祝願她“早日生下寶貝兒子”。 這表明年輕教師更了解學生處境的現實情況。
如果你是乙個思想比較僵化的老師，你可能會覺得“世界正在衰落”。 以前大學生連老師面前都不敢讓他們知道自己在談戀愛，現在居然要請婚假了？
學生說，他們最不喜歡的老師不是那種對每個人都嚴格要求的老師，而是那種對不同學生區別對待的老師。 彼此關係密切的學生，只要他們說老師會給他們乙個不太合理的理由，就會准假。
對於普通學生來說，即使他們正式請假，老師也會找各種理由拒絕，即使他們生病了，也會勸他們耐心等待。 00後是比較注重公平的一代，他們的行為是在默默地與非理性作鬥爭，在教育和職場中發揮著積極的作用。
【話題】你用什麼獨特的理由請假？