在諸葛亮的《師資表》中，他推薦了眾多人才，展現了他理解人、用人用人的優秀眼光。 然而，對於馬衍的任命，似乎是他的乙個錯誤。 這是怎麼回事？
首先，我們必須明白，即使諸葛亮有一雙善解人心的眼光，他也不可能百分之百萬無一失。畢竟，沒有人是完美的，每個人都有自己的盲點和誤判的時刻。 所以，諸葛亮也不例外。
而且，譚馬的背景比較複雜。 在加入蜀漢政權之前，他的戰績和業績都不多，這讓諸葛亮對他並不甚了解。 或許，馬隱瞞了自己的真才或意圖，諸葛亮對此並不知情。
同時，諸葛亮在北伐戰爭中面臨不小的壓力，需要快速選拔任用人才，以適應戰爭的需要。 在這種情況下，他可能沒有足夠的時間和機會來深入了解馬譚的真實能力和品質。
除此之外，馬健自己也有一些問題。 雖然他有一定的天賦，但他在性格和行為上是有缺陷的。 他狂妄自大，缺乏實踐經驗，這讓他在失去街亭這件事上犯了嚴重的錯誤。 這些個人素質問題，或許是諸葛亮沒有預料到的。
儘管馬的任命犯了錯誤，但諸葛亮對人的眼光總體上還是相當準確的。 他推薦了許多優秀的將領和**，如江、費毅等，他們在蜀漢的發展中發揮了重要作用。 這些成功的例子證明了諸葛亮在認人用人方面的高超水平。
諸葛亮在北伐過程中的戰略眼光和決策能力，不容忽視。 他制定的“平拿龍遊”戰略計畫，為北伐的成功奠定了基礎。 儘管在使用馬方面出現了錯誤，但諸葛亮高超的軍事才能和領導才能仍然在整個北伐戰爭中得到了展示。
總的來說，諸葛亮在《師桌》中的推薦雖然精彩，但在馬衍的問題上還是有誤的。 這可能是由於各種原因的綜合作用，比如馬譚的特殊情況，諸葛亮面臨的壓力，以及馬譚自身的因素。 這個錯誤並不影響我們對諸葛亮理解人、用人觀的肯定，同時，我們也必須理性地看待歷史人物的侷限性。
最後，需要強調的是，歷史事件和人物往往是複雜多樣的，我們需要綜合考慮各種因素來理解歷史的發展。 評價歷史人物，要客觀、全面，既要看他們的成就和貢獻，也要認清他們的侷限性和錯誤。 只有這樣，我們才能更好地認識和理解歷史，為未來的發展提供有益的借鑑和啟示。