一名 12 歲男孩發燒 1 個月。
有時高達 40 攝氏度。
母親又急又忐忑：
難道孩子得了大病嗎？
在諮詢過程中，孩子面臨著“不停的高燒”。
醫生會意地笑了笑，什麼也沒說。
我和你一起去上廁所。
沒想到，孩子的發燒立刻就退了。
它又回到了充滿活力的外觀。
這是怎麼回事？
醫生介紹了這個可愛的小朋友。
他因間歇性發熱住院1個多月。
入院前在院外醫院接受過多種抗感染藥物**。
但是，溫度仍然波動。
起初，專家們感到困惑。
所有檢查和實驗室指標均正常。
為什麼反覆發高燒？
更離奇的是體溫有時高達40攝氏度。
10分鐘後，測量結果仍然正常。
此外，孩子發燒的時間也非常“特殊”。
高峰時間是周一早上放學前。
面對各種不合理的跡象。
醫生詳細詢問並剝去繭。
真相終於浮出水面。
原來，孩子的“病”其實是——偽裝熱！
偽裝熱是比較常見的心理問題之一。
它主要發生在學齡兒童和青少年中。
它主要出現在學校和考試前。
我在學校和老師和同學相處得不好。
當家庭關係不和睦，需求得不到滿足時。
表現為長時間發熱。
但是，除體溫外，所有身體指標均正常。
醫生和孩子的母親聊了起來。
我了解到，孩子們通常缺乏父母的陪伴。
另外，結果是平均水平。
我害怕上學
聽聽醫生的意見。
我為什麼不陪你去廁所，再回來做一次檢查？ ”
孩子愣了一下，不好意思，低下頭，老老實實說了實話。
原來，每次檢查體溫，孩子都要求上廁所。
為了利用馬桶裡的熱水來提高溫度計的讀數。
這會產生發燒的錯覺。
醫生建議父母不要批評孩子的學習成績。
相反，我們應該有更多的陪伴，幫助他們一起克服困難。
及時輔導，緩解孩子的心理壓力。
在嚴重的情況下，可以尋求精神科醫生的幫助。
秋冬簽到挑戰