王柱超招攬了他，曾國藩想除掉
清朝末年，一場關乎國家命運的較量，在湘軍大營中悄然進行。 曾國藩在國家危難之際，徵召了3000名士兵抵禦外來侵略，但他沒想到，出身於書香世家的年輕將領王強，竟然會帶著一萬人的群眾響應他的號召。
王強的過度招募，雖然充滿熱情和野心，卻意外觸動了曾國藩的警惕，引發了一場權力與忠誠的決鬥。
19世紀中葉，在清朝內外困難時期，太平天國的崛起引發了社會的巨大變革。 在此背景下，王竺，名叫蒲山，是湖南湘鄉的天才，師從科學權威羅澤南，從小就表現出超人的智慧。
14歲時，他熟悉經文和歷史的子集，精通《春秋》《禮經》等儒家經典。 在羅澤南的教育下，王竹不僅學習了書本知識，更注重人品的修養和獨立思考，從小就樹立了“以天下為己任”的堅定抱負。
面對國家的危機，曾國藩以孔孟之道為指導，崇尚德治則，嚴從嚴治紀。 他決定參軍，組織民兵抵抗太平天國，以保國。
同時，王菊也受到羅澤南的啟發，放棄了原本的事業，選擇放棄文武，投身於國家的危險之中，與曾國藩並肩作戰。
在組建和錘煉新軍隊時，曾國藩突出了出色的組織領導能力。 他嚴格選拔士兵，講究軍紀規矩，也十分重視軍人的思想教育和道德修養。
這種獨特的管理模式，使湖南軍隊迅速成為一支強大的軍隊。 王炬懷著對國家的熱情和忠誠加入湖南軍隊，以淵博的學識和出色的領導才能在軍隊中聲名鵲起。
他的勇敢和足智多謀在許多戰鬥中得到了證明，尤其是在廣東邊境追捕土匪時，他表現出了非凡的軍事才能。
王舉雖然在軍事上出類拔萃，但並沒有完全得到曾國藩的認可。 曾國藩雖然認可王竺的才華，但對他性格中的傲慢和自負還是有所保留的。
曾國藩和王菊在軍事管理理念上的分歧，隨著時間的推移逐漸變得越來越明顯。
為了提高湘軍的戰鬥力，曾國藩命令王菊多招兵。 接到命令後，王菊憑藉著非凡的組織能力和號召力，四處奔走，調動親友，動員村民，短短幾天就完成了招募任務，成功招募了一萬名士兵，是曾國藩原先設想的三倍多。
曾國藩對王某過度完成任務表示不滿，他認為這顯示了王某的能力，但也暴露了他不尊重軍令，甚至有可能擅自擴大軍權。
他擔心這會導致新兵之間的不穩定，進而導致軍隊中的不滿和衝突。 王炬雖然展現出了出眾的能力，但並沒有給他帶來他所期望的讚譽。
王朱對此十分憤慨。 他覺得自己的辛勤工作被無情地忽視了，他的才能和貢獻沒有得到應有的讚譽。 他將曾蔭權的決定解釋為對他能力的質疑，甚至是羞辱。
這件事改變了兩人的關係，王菊開始質疑曾國藩的領導。
王的斷言被視為對軍事命令的不尊重，並顯示出個人英雄主義的傾向。 曾蔭權強調軍隊紀律和統一的重要性，而不是個人英雄主義。
因此，他做出了減少剩餘部隊的決定，明確表示“這個人不能留下來”。 王的雄心壯志和自信與曾蔭權的謹慎和紀律立場形成鮮明對比。
這種矛盾不僅影響了他們的關係，也預示著未來湖南軍隊內部可能出現的問題。
王炬對曾國藩的指責感到憤慨和沮喪，認為他的才能和忠誠被曾國藩誤解和懷疑，這讓他懷疑自己湖南軍隊的地位和前途。
這種心態逐漸影響了他的行動和決定，他開始表現出更多的個人英雄主義，一些決定開始與曾蔭權的指揮意圖相矛盾。
曾國藩開始意識到，儘管王祺有才華，但他的性格缺陷可能會影響湖南軍隊的團結和效力。 於是，他開始逐漸減少對王竺的依賴，一心想尋找其他符合他理念的將領。
王在湖南軍隊中的地位逐漸下降，這讓他感到被邊緣化，這也加劇了他與曾國藩的矛盾。 儘管他在戰鬥中表現出非凡的勇氣和軍事實力，但他的個性與曾蔭權嚴格的指揮系統格格不入。
最終，他選擇離開湖南軍隊，加入其他軍隊。 儘管他在後來的戰鬥中仍然表現出傑出的軍事實力，但他的命運已經與曾蔭權的命運背道而馳。
總之，兩位青年才俊，一位勇敢果斷的年輕將軍，一位深思熟慮的高階指揮官，在國家生存的關鍵時刻，各自做出了自己獨特的選擇。
王菊的過度徵兵，既是個人英雄主義的一盞明燈，也是對傳統軍令的質疑; 曾國藩的決定表明了他堅持嚴格的軍紀和組織穩定。
這些選擇不僅塑造了他們各自的人生道路，也反映了那個時代的矛盾和衝突。 最終，他們的道路分道揚鑣，這表明在歷史的洪流中，即使是最傑出的人物也不得不在他們的個人特徵和不斷變化的時代之間做出選擇。