文字：彭辰涵。
有很多事情讓我心跳加速，但最讓我印象深刻的是第一次講課的經歷。
二年級的時候，老師要我們學講課，我馬上舉手當了個小老師，講的就是《小刺蝟和他的朋友們》。
起初，我很有信心，因為我的同學們都在專心地聽我的講座。 但過了一會兒，我看到觀眾席上有幾個學生開小差，有的在玩橡皮擦，有的在翻書，有的看著窗外。 我有點擔心，我想知道，“我是不是說得不好？ 還是不和同學交流？ 想到這裡，我立刻大聲問道：“小刺蝟今年多大了？ 它上哪所小學？ 之後，我像鷹一樣，用敏銳的眼光在教室裡四處搜尋，13名學生舉起了手！ 我的心綻放了。
我滿懷信心地問了另乙個特別困難的問題。 教室裡頓時安靜了下來，我有些緊張，眼睛掃視了一圈又一圈的教室，卻沒有人舉手。 我又看了看老師，請她幫忙。 老師用眼神給了我乙個暗示，但我太緊張了，不明白老師的意思。 就在我不知所措的時候，老師走出了教室，我更加緊張了，雙腿忍不住顫抖。
我後悔了，喃喃自語：嘿，我不該問這麼難的問題。 我太緊張了，我的心就像十五桶水——七桶上，八桶下。 我臉紅了，心跳加速，胳膊抱在懷裡像兔子一樣，雙腿越發顫抖，手有些麻木，握不住話筒，心都快跳到嗓子眼了，“老天爺，請你讓同學們知道這個問題的答案，不然我就要被大家嘲笑了！ 我心想。 就在這時，台下的一位學生緩緩舉起了手，我就像乙個在沙漠中走了很久，終於找到了水源的旅人。 我喜出望外，喊出了同學的名字，他也很好地回答了我的問題。
我鬆了一口氣，掛在心裡的石頭終於落了下來。 我立即康復，並繼續充滿信心地講課。 下課鈴聲響起，下課終於順利結束，全場爆發出熱烈的掌聲。 我欣喜若狂，回到座位上，過了許久，我的心還在砰砰直跳，臉上依舊是掩飾不住的笑容。
童年往事就像小船一樣，有的隨著時間的流逝而消逝，有的卻一直留在我記憶的港灣裡，就像這堂難忘的課，也是我作為小老師的第一次經歷。
（作者）長沙市雨花區沙子堂小學2001屆學生，導師為李偉）。