1.中等職業學校（中等學校）。
中等職業學校注重職業技能教育，旨在培養具有一定專業技能和職業素養的勞動者。 選擇中專的學生通常希望早日進入職場，或者對自己的職業方向有更清晰的認識。
有廣泛的專業選擇中學提供多種專業供學生選擇，如計算機應用、會計、旅遊服務與管理、機電技術應用等。 學生可以根據自己的興趣和職業規劃選擇合適的專業。
實際職業教育注重實踐技能的培養，學生將有機會參加大量的實驗、實踐培訓和實習，為今後的就業打下堅實的基礎。
銜接渠道雖然中學的主要目標是就業，但學生畢業後仍有機會通過考試繼續在高職院校學習。
2. 技術學校
技工學校注重培養學生特定的職業技能，如機械、電子、烹飪等，是很多學生和家長眼中的“就業直通車”。
職業技能培訓技工學校提供有針對性的職業技能培訓，學生畢業後可直接進入相關行業。
校企合作： 許多技術學校與公司建立了合作夥伴關係，提供實習和就業機會，幫助學生更好地適應工作場所。
短期培訓：一些技術學校還為想要快速掌握技能的人提供短期培訓課程。
3. 職業高中
職業高中將普通高中的文化課程和職業技能培訓相結合，為學生提供更全面的教育體驗。
文化課程和職業技能並重職業高中在教授文化課程的同時，也注重職業技能的培養，旨在培養學生的綜合素質。
繼續教育和就業的雙重選擇職業高中生畢業後可以選擇就業，也可以通過考試進入高職院校或普通高等院校繼續深造。
過渡性教育： 對於未能被普通高中錄取的學生來說，職業高中是乙個很好的過渡性教育選擇，可以幫助他們更好地規劃未來。
四是五年制高職技術院校（五年制高職院校）。
五年制高職教育將中等職業教育和高等職業教育相結合，是對教育的比較長期的投資。
大專學歷學生畢業後可以獲得大專學位，對以後的求職或公升學有一定的優勢。
專業對口五年制高職體系的專業設定通常與市場需求密切相關，學生畢業後可以順利對接相關行業。
時間成本高：完成學業需要五年時間，對於想早點進入勞動力市場的學生來說，這是相對昂貴的。
五、選型建議
明確你的職業目標在選擇學校之前，學生和家長應明確自己的職業目標，了解不同學校和專業對應的職業方向。
考慮經濟因素：不同型別的學校和專業收取不同的費用，學生和家長應根據家庭經濟狀況做出合理的選擇。
了解學校背景在選擇學校時，應了解學校的師資隊伍、教學設施、實習和就業狀況等背景資訊，以確保獲得優質的教育資源。
關注個人興趣興趣是最好的老師，選擇自己感興趣的專業和學校，有助於提高你的學習熱情和對未來職業發展的滿意度。
總之，對於初中畢業，考不上高中的學生來說，還是有多種教育途徑可供選擇的。 關鍵是要清楚自己的職業目標、愛好、財務狀況等因素，選擇最適合自己的學校和專業。