文字：《羊城晚報》記者 李春偉
圖片：李漢輝。
舞獅和龍、才藝表演、非物質文化遺產廟會、......2月20日，廣州越秀區朝田小學呈獻了一場融合粵港澳大灣區特色、充滿粵菜風情、充滿新春歡樂氣息的優質傳統文化盛宴。
廟會以熱鬧精彩的舞獅、舞龍表演拉開帷幕，小舞獅是同學們參與傳統文化跨學科主題研究的成果，都是大家一一繪製的傳統圖案，表達了對新年到來的喜悅。 伴隨著第一堂課的節奏，獅子和七彩龍以各種姿勢，充滿樂趣，贏得了同學們的歡呼和掌聲。
朝天小學深耕傳統文化，致力於為學生提供分層精品課程，開展“同文講堂”、“校園非物質文化遺產文化”、“中醫藥研究”等特色校本課程，推動跨學科主題學習。
據介紹，在美術課堂上，同學們通過小組合作，學習了舞獅文化，設計製作了獅子頭; 在體育課上，學生學習舞獅的基本動作和技巧; 在英語課上，學生根據自己的興趣，從春節等傳統節日中挑選傳說、習俗或美食，創作傳統節日文化故事，製作立體和二維繪本。 交叉學科主題學習充分融合倫理與法治、漢語、英語、體育、美術、資訊科技、勞動等課程，引導學生在實踐活動中領略“舞獅文化”的獨特魅力，培養民族文化認同感、自豪感和歷史使命感，培養具有“同心同德”的現代朝天學生， 家庭和國情，世界觀“，從而達到培養有德人的目的。同時，也能有效培養學生在探索、研究、創新和綜合解決問題方面積極合作的能力。
下午，舉行了校園廟會和紅圍巾義賣活動，同學們帶來了各式各樣具有粵港澳大灣區特色的傳統文化體驗專案。 攤位遍布校園的每個角落，學生們身著傳統服飾穿梭於攤位之間，與傳統文化進行跨越時空的邂逅。 在廟會上，收集《快樂朝元》龍印：龍馬精（福滿章）、龍騰虎躍（報喜章）、龍精虎猛（和平章）、天飛龍（許願章）、魚躍龍門（理想章）、蛟龍德水（進步章）、活龍虎（元氣章）， 龍翔鳳舞（人才篇）。
傳統文化融合學科展台和非遺展示體驗展位更是高潮迭起，如廣州方言、櫥窗花剪、橄欖雕、紅包結合袁教分知識、“中國拼圖”結合七巧板、修復......節氣一側的魔方教育源於書本，也源於生活; 知識來自課堂，要與實踐相結合。 每個學科都以孩子喜歡看的方式深入挖掘粵文化的根源和靈魂，將粵文化基因深深扎根於孩子的心中，讓孩子喜歡並愛上傳統文化，品嚐到濃郁的廣州風味。 同時，學生通過實踐經驗，提高了科學、道德修養、語言運用、數學思維、文化傳承等跨學科綜合素養。
據學校負責人介紹，朝田小學一直致力於積極打造以書法、橄欖雕刻、粵語古口語等為代表的一系列粵文化遺產品牌活動，讓學生在生活中、課堂外和身邊發現、探索、創新、傳承和發展粵文化。 已有一年歷史的校園廟會，不僅讓同學們玩中學，學會做，邊做邊理解，更能獲得幸福感和對中國文化的歸屬感。