你好！ 我是伊娜！
近日，熱搜上有一則訊息引起了人們的關注，那就是一些本科生開始選擇重返職業院校。
據廣東嶺南職業技術學院統計，近兩年來，學院先後招收了150餘名返校本科生。
這些本科生主要學習養老、心理學、健康三大專業，如公共營養師、健康管理師和心理諮詢師等，都是返爐熱門專業。
這種趨勢實際上非常值得注意。
21世紀教育研究院院長熊炳琦指出，如果這些本科生之前學過這個專業，那麼為了工作，為了找到更好的工作機會，他們需要去這樣的職業學校是很正常的。
但是，如果這些本科生已經學習了相關專業，則表明本科教育和職業需求之間存在明顯的脫節。
事實上，本科教育與企業需求之間一直存在不匹配。 因此，許多企業家不得不開辦自己的學校來填補這一空白。
比如福耀玻璃企業創始人曹德旺宣布成立福耀科技大學，其校舍已於今年1月竣工，目前正進入驗收階段，並聘請中科院梅紅院士擔任校長。
此外，格力電器董事長董明珠還宣布成立格力明珠職業學院，現已更名為珠海格力職業學院，並已開始招收學生。
這種教育與職業需求之間的不匹配不僅存在於國內，也存在於國外。
美國風險投資家、PayPal創始人、《從0到1》一書的作者彼得·蒂爾（Peter Thiel）早在2010年就設立了泰爾獎學金，每年資助20名輟學創業的學生。
當時，這項獎學金引發了很多爭議，哈佛大學校長批評這是賄賂學生輟學。
然而，彭博社最近的一項調查顯示，從201年到2013年的13年間，有271人獲得獎學金並輟學創業，其中11人成功創立了獨角獸，其中包括以太坊、Figma和Loom等知名公司。
彼得·泰爾（Peter Thiel）認為，在美國上大學並不能教給任何對職業有用的東西，但會扼殺乙個人的熱情。
長期以來，中國人普遍欽佩美國的本科教育質量，在他們眼中，美國的本科教育一直被認為是世界上最好的。 然而，彼得·泰爾（Peter Thiel）親身證明，大學絕不是通往成功的唯一途徑，更不用說在家裡了。
如您所知，矽谷的許多成功企業家都是輟學創業的代表。
例如，比爾·蓋茨（Bill Gates）在1970年代從哈佛大學輟學創辦Microsoft，史蒂夫·賈伯斯（Steve Jobs）在里德學院（Reed College）僅乙個學期後於1972年就從大學輟學，埃隆·馬斯克（Elon Musk）放棄了史丹福大學的博士學位，前往矽谷創業，並說服他的兄弟輟學創業。 扎克伯格在 2000 年代大三時從哈佛大學輟學，創立了 Facebook。
現在，Openal的負責人Sam Altman也從史丹福大學輟學，開始了自己的事業。
為什麼這些成功的企業家會選擇輟學創業？ 答案很簡單，他們知道自己在學習什麼，大學只是實現人生目標的工具。
一旦嗅到了時代的機遇，就可以拋棄大學和博士的假名。
事實上，不僅僅是這些企業家取得了巨大的成功，而且矽谷的許多人在過去幾十年裡都輟學創業了。 例如，當今矽谷最大的人工智慧公司之一 Scale AI 由輟學的華裔少年 Alexandr Wang 於 2016 年創立。 當時，Alexandr Wang只有19歲，在麻省理工學院讀完大一後創立了這家公司。
Alexandr Wang在17歲時在專業社交問答平台Quora實習，當時他與校園教育和早期創業發生衝突。
但Quora的CEO告訴他，四年的大學生活可能被高估了，這句話對亞歷山卓產生了深遠的影響。 在實習期間，他遇到了他的搭檔郭玉玲，乙個比較果斷的輟學者。
這些例子表明，大學並不是通往成功的唯一途徑，人們應該清楚自己的目標是什麼，而大學只是實現這些目標的一種方式。
長期以來，這樣的故事一直讓中國風險投資界羨慕不已。事實上，在過去的幾年裡，中國已經出台了鼓勵大學生創業的機制。
2017年，教育部修訂後的《普通高校學生管理條例》開始允許新生保留入學資格，選擇先創業而不是完成學業。 如果您已經在學習，您也可以申請休學創業。
當時，這項新法規有三個創新機制：
首先，如果學生的創新創業活動與學習相關，可以轉換為學分並計入學業成績。
其次，對於休學創業的學生，可以根據具體情況設定最長學習時間，不再受僵化的學校制度的限制。
第三，請假創業的學生可以申請轉專業，降低創業的機會成本。
那麼，這些創業機制的效果如何呢？ 現在中國有個時尚品牌叫"bosie"，它是主要打擊"沒有性別歧視"該品牌的創始人劉光耀成立於2017年，當時他還是清華大學經濟管理學院的研究生。
現在，技術進步和環境改善進一步促進了輟學創業，這在中國大學中很受歡迎。
第三期《蔡宇商業參考》提到了幾個中國大學創業者這樣的故事，在這裡我想和大家分享兩個。
第一位是遲光瑤，他在2023年上海外國語大學二年級暑假期間收到了奇蹟創世創始人陸琦的**，表示自己決定投資自己的創業專案。
當時，遲光瑤20歲，他的創業專案是在寒假期間開發的，叫做"回顧性天文台表"用於在計算機上記錄各種內容，以便使用者可以像坐在時光機中一樣回到任何時間點。
他在清華的 Mizuki 社群發布了乙份工作，尋找前端 UI 介面開發的合作夥伴，然後與合作夥伴成立了一家公司，並命名為"言語核"。
同時，恰逢ChatGPT的問世，讓遲光瑤非常興奮。 因此，他和他的合作夥伴一致認為，如果他們的產品能夠擁有10萬使用者或獲得投資，他將休學，開始全職創業。
結果，MiraclePlus發現了他們，這家經常尋找種子專案的公司給了他們30萬美元的啟動投資。
因此，季光瑤在大三開學前就辦理了正式的停學手續。
第二位創業者是沈澤楷，他在23歲之前去新加坡管理大學攻讀經濟學碩士學位之前，就遇到了可以複製人聲的合成工具VITS，這立即激發了他對人工智慧的興趣。
於是，在2023年，他放棄了經濟學領域的學業，投身於人工智慧領域，與同學們一起開發了人工智慧和社會科學領域的科研助理，在全國大型模型應用競賽中獲得了三等獎。
因此，他決定放棄攻讀博士學位的計畫，轉而從事人工智慧創業。因為他認為"未來晉公升博士的機會很多，但ChatGPT帶來的出路可能也就這兩年了，錯過就太可惜了"。
另一位企業家是土生土長的上海人凌天歌。 本來他打算去卡內基梅隆大學學習，但由於疫情嚴重，學校在他留學期間轉為網課，於是他一邊上網課，一邊和幾個同學做專案。
在此期間，他將劇本殺戮遊戲上線，並創造了乙個利用人工智慧幫助玩家改變聲音的功能，這在00後玩家中非常受歡迎。
於是，凌天歌也決定放棄學業，創辦了一家名為Lattice Interactive的公司，開發了虛擬聲音引擎，進入了元宇宙行業。
有一句口號說：“未來就在這裡，只是還沒有被廣泛接受。 ”
易娜一直強調，現在是個體創業的時代，對個體創業非常友好。 對孩子最好的影響是參與其中，即使它是從副業開始的。
同時，伊娜希望通過這些例子，讓家長們思考一下，上大學的目的是什麼？ 或者學習是為了什麼？
如果只是為了找乙份好工作，那麼孩子就沒有必要勉強讀書，讓家裡疲憊不堪地去各種補習班，不如切實培養孩子的動手能力和賺錢能力。
職業學校其實就業率比較高，不然大學畢業後找不到工作的人就回職業學校了。
而如果孩子真的有天賦、有能力，上大學本身並不是目的，而是給他們乙個良好的社交圈，孩子會憑藉自己的長處找到機會。
父母，尤其是中產階級家庭的父母，必須明白，今天孩子面臨的技術和現實世界條件與你的成長環境完全無法比擬。
如果你還只看到“雞寶寶-大學-找工作”的路徑，那麼你的家庭只會加速貧困，或者貧富差距的開始。
一方面，就業環境全面惡化，另一方面，以這種方式撫養的孩子將完全無法生存，如果找不到工作，他們可能不得不依靠父母或從事低技能工作。
清醒的父母早就意識到，學習的目的其實是為了培養和鍛鍊孩子的思維能力和學習能力，最終的檢驗標準是他們是否能獨立謀生，能否自給自足。
家庭是發展這些能力的最佳環境。 易娜之前寫過一篇文章：對於不做生意的家庭來說，孩子的起點是分鐘歸零，推薦你讀一讀。
昨天，伊娜見到森田昭夫說：“你怎麼覺得你十年的苦學能比得上我家三代人的生意。 “這是值得深思的。
他為什麼會說這樣的話？ 盛田昭夫出生於乙個歷史悠久的富商家庭，是家中的長子。 家族的釀造業務代代相傳，森田昭夫現在是第15代。
因此，森田昭夫一出生，就被培養成家族的第15代繼承人。
從10歲起，他就一直坐在家族企業的高管會議上; 從我上中學的時候起，我就開始學習如何管理企業。 這些早期經驗為盛田昭夫提供了寶貴的管理經驗。
然而，森田昭夫對清酒釀造行業沒有興趣。 他真正的熱情是研究各種無線電裝置和電氣裝置，尤其是錄音裝置。
他幾乎全心全意地投入其中，以至於他差點沒考上高中。 當他上大學時，他毫不猶豫地選擇了物理系，而不是他父母所希望的商業或農業學位。
因此，當森田昭夫遇到志同道合的艾達時，做出了乙個重大決定是可以理解的：不回家繼承家族企業，而是與伊杜卡大合夥創業。
當時，日本奉行長子繼承制，長子繼承家族企業不僅是一種權利，更是一種義務。 一旦大兒子想自力更生，那是很嚴肅的事情，如果父母不同意，那也永遠行不通。
因此，森田昭夫和伊布香大毫不猶豫地回到了森田的家鄉，並惶恐地解釋了他們的計畫。 沒想到，森田昭夫的父親笑著說：“做你想做的事！ ”
他甚至成為他們新公司的大股東，這導致了索尼的誕生和隨後的故事。 這些故事是基於對商業的共同理解。
現在是個人創業的好時機。 這也是乙個機會，有的人選擇回到職業學校，有的人還是選擇補習班，有的人選擇創業。
不同的選擇，必然導致不同的命運。
易娜為那些勇於重返職校的同學們鼓掌，希望他們學了一門手藝後，不要走兼職的老路。
相反，用你的專業技能去迎接這個個性化創業時代的機遇，自己創業，做自己的老闆。