隨著寒假的到來，各大中小學也紛紛開啟放假模式，學校的師生也相應開啟了放假模式。
近日，多位教師發文稱，春節期間被安排在學校值班，寒意冷淡，毫無意義，質疑形式主義的存在。 他們說全校都在放假，但學校卻安排了老師24小時值班，為了安全起見，學校斷水斷電，值班老師只能默默忍受著沒熱水喝、沒空調的痛苦， 以此類推，一天只能應付三頓泡麵，因為假期快到了，食堂也放假了，值班老師只能自己解決吃飯的問題。唯一的辦法就是吃速食麵！
對於值班老師來說，每天值班的生活是痛苦的，不僅要忍受寒冷和飢餓，還要花費大量的時間！ 當其他老師靜靜地享受著假期的溫暖，與家人團聚時，他們連最基本的吃喝都保證不了，更不用說愧疚了，他們白白浪費時間了！ 同時，他們也表示，一線教師除了值班，還面臨著召開會議、撰寫報告、考核學習力點等各種任務。 這意味著他們不僅要確保在如此惡劣的條件下不懈怠地執勤，還要完成各種複雜的任務！
這種值班讓老師苦不堪言，尤其是過年的時候，哪個老師不願意在家庭團圓的這一天值班，別說愧疚了，還耽誤了他正常的春節安排，可能想正常出差是個問題。 就算想跟別老師換，更不現實，一方面會影響其他老師的安排，另一方面，值班本身就是苦差事，誰都會有怨言！
在老師眼裡，如果學校有特殊情況，老師需要值班是可以理解的，但問題的關鍵是，值班基本上是需要在學校簽到打卡。 值班工作內容多為巡查，確保學校內無閒置人員，無安全隱患。 同時，我們也會盡力保障學生的安全，班主任會及時與學生家長溝通。 對此，教育局表示，沒有強制要求值班，只是必須有工作人員值班，以確保學校的安全！
總之，教師的主要任務應該是教學，保證校園的安全是可以理解的，但還是要考慮到實際需求，更不說形式主義，浪費教學資源，也給大家增加了不少壓力！
益智爆式制風機
相關問題答案
隨著春節的臨近，中小學陸續進入寒假時間，但在這個喜慶的時刻，不少老師發文稱自己被安排在學校值班，冷冰冰的，毫無意義，質疑這種安排的形式主義。這一現象引起了廣泛關注。據了解，安排教師在節假日值班的現象在中小學較為普遍。老師們還報告說，除了值班外，他們還面臨著召開會議 撰寫報告 評估學習力點等各種任務。...
中小學教師培訓現狀 .各個層次的培訓，就像牛毛一樣多。國家級 省級 市級 區 縣 級培訓層出不窮。老師們不知所措，不知所措。大多數培訓計畫只是為了節省時間，沒有任何效果。 培訓內容要麼單調乏味，要麼老調重演，沒有新想法。它不能解決教育教學中的實際問題，不能調動教師的學習熱情和興趣。這簡直就是浪費老師...
鐵飯碗 砸了！躺平的老師要說再見了！近日，北京市 寧波市 浙江省 貴州省貴陽市 山東省平陰縣等地開始試行教師退學機制，對教師教學水平進行考核，並實施 最後淘汰制 年，多地將開始試行教師退學機制，即學校可以對年度考核不合格的教師進行開除 降職或調職。但是，不同地方的退出機制也不完全相同，考核標準也不統...
中小學教師退學機制已在多地實施，強烈建議 前言。它曾經被視為 鐵蓋飯 的學院近年來經歷了一波改革浪潮。教師退學機制的出台，打破了教師職業長期穩定的傳統觀念。該系統已在北京 寧波 貴陽等地投入實踐。儘管存在一些爭議，但總的來說，教師退出機制被視為一種改革教師隊伍的嘗試，目的是啟用教師隊伍並優化教育資源...
多份通知出台限制中小學教師 異常流動 恐慌 教師就像花園裡的 園丁 肩負著培養學生的重任，因此在社會上享有很高的地位，受到高度尊重。廣大人民群眾都明白，教師在一定程度上也是教育資源的一部分。一些學校擁有強大的教師，因此被認為有資源吸引家長將孩子送到這些機構。然而，儘管中國努力促進教育公平，縮小城鄉之...