清華大學著名教授錢瑩怡曾指出，中國教育領域即將出現乙個嚴重的問題"教育"簡單地等同於"知識"傳授。 這種觀念根深蒂固，導致了對教育目標的偏離，使教育過程過分強調知識的灌輸，而忽視了學生個性、價值觀和情感的培養。
在孩子的教育中，如果做不到以下四件事，就算孩子長大了，也注定會成為天才。
1、注重禮儀教育。
禮儀教育是塑造孩子良好形象的重要組成部分。 我們要從小就培養孩子的禮儀意識，讓他們學會尊重他人，遵守社會規範，成為有禮貌、有教養的人。 在家庭教育中，父母要以身作則，引導孩子學習正確的禮儀，如見到長輩就要問候，吃飯時不要大聲喧嘩。 在學校教育中，教師也要注重禮儀教育，教育學生懂得尊重老師、同學和教職員工，形成良好的校園文化氛圍。
2、注重孩子的自力更生教育。
自力更生教育是培養孩子獨立、自信和自強不息的重要組成部分。我們要從小就培養孩子的自力更生意識，讓他們學會自理、自己解決問題。 在家庭教育中，家長要適度放手，讓孩子在力所能及的範圍內獨立做家務，比如收拾房間、洗碗等。 在學校教育中，教師也要注重自力更生的教育，鼓勵學生獨立思考，培養學生的自主學習能力。
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3、注重對孩子抵制挫折的教育。
抗挫折教育是提高兒童心理素質、增強兒童應對困難和挫折能力的重要內容。 要從小培養孩子抗逆的意識，讓他們學會面對困難不退縮、不放棄。 在家庭教育中，父母要鼓勵孩子勇敢面對挫折，幫助他們分析問題，找到解決之道。 在學校教育中，教師亦應注重反挫折教育，透過組織各種活動和課程，讓學生體驗挫折，培養他們的韌性和毅力。
四是注重創新教育。
創新教育是培養兒童創造力、激發兒童創新精神的重要組成部分。 要從小培養孩子的創新思維，讓他們學會發現問題、解決問題。 在家庭教育中，父母應該鼓勵孩子嘗試新事物，探索未知的領域。 在學校教育中，教師也要注重創新教育，通過各種課程和活動激發學生的創造力，培養他們的創新精神。