温舒鵬琪.
新時代學習貫徹中國特色社會主義思想主題教育總結會指出，要鞏固和擴大主題教育成果，做好貫徹落實意見，形成長效機制。 只有始終堅持標準、不降低氣勢，始終如一地貫徹“三個不停”，全力打好“三仗”，才能真正推動主題教育學習成果內化、深化行動、轉化為效果。
理論研究沒有停止，我們將以堅持青山不屈不撓的堅韌不拔的毅力打一場正常的、長期的“持久戰”。 關於理論學習，總書記曾強調，中國共產黨人是靠學習走到今天的，也必然要靠學習走向未來。 對廣大黨員幹部來說，理論學習是乙個必須長期堅持和堅持的過程，也是一項非常重要的政治任務。 廣大黨員幹部要貼近實際，立足崗位，從思想源頭、紮實基礎和裴元，在學習思想和實踐中堅持原本使命，以紮實的作風學習築牢“籬笆”，學會鑄魂。 要繼續靈活利用好讀書班、“三會一課”、主題晚會日等平台載體，努力營造趕超學爭先的學習氛圍。 要用好理論學習教材，用活紅教育基地，用真實的線上學習平台，充分發揮“關鍵少數”帶動“絕大多數”，確保黨員幹部“講、評、講、寫、講、研、比”，確保學會思考、懂得。各級黨組織要善於把理論學習的好經驗和好做法及時以制度的形式固定為“必修課”，同時不斷加強對黨建學習的監督檢查，拉緊線劃清界限，檢查“第一課題”制度的落實情況。 黨員的學習筆記，以及黨員不定期的學習時間，以促進政治理論學習的制度化和規範化。
基層人馬不停蹄，勇於走出山林，打了一場調查科研的“硬仗”。 調查學習是我們黨的傳家寶，也是求事之本，是求事之道。 廣大黨員幹部要始終培育務實樸素的“真面目”，始終如一地化繁為簡、去虛留真，規範使用“四個基層單位”，這是密切幹部群眾關係、轉變幹部作風的重要內容。 聚焦“底層”，扎根“人”，推動問題解決，帶動高質量發展。黨員幹部只有做了調查研究，才不能走到最後，才能學會用好“嚴、真、細、快”五字方，真正轉變作風，下到高樓大廈，走出深院，與群眾同坐同凳同桌， 把腳下弄得渾渾噩噩，這樣他們心裡才有底。在基層，要採取“四不兩直”的方法，深入一線看、聽、問，做到情況“真正發現”，問題“真正解決”。 調研不能搞“一陣風”，結果也要“真轉化”，建立研究成果轉化應用清單，跟進研究過程的進展，及時找到好的建議和好方法，積極吸收到決策、報告、演講、檔案、實踐中， 使研究成果能夠有效地轉化為地面，問題解決要與規章制度的建立、服務大局緊密結合。推動工作的實際結果。
整治問題永不停歇，整改整頓的“積極戰鬥”，是抱著不打破樓蘭、永不歸還的決心打的。 主題教育開展以來，通過建立問題清單和黨員黨性分析清單，分析問題、措施、明確方向、嚴格銷售管理，黨員幹部工作作風不斷改進，工作效率不斷提高，工作面貌煥然一新。但是，抓到整治問題，特別是解決頑固病，不能指望“一戰全乾”。要始終保持反覆抓、抓問題的毅力和決心，要長期堅持嚴謹的基調、嚴措施、嚴的氣氛。黨員幹部要多用、多用、用得充分，用批評和自我批評的尖銳性，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。 要學會主動“畫畫”自己，根據黨和人民的新期望、新要求來審視自己，畫好“自我畫像”，切實做到自我淨化、自我完善。 **總書記在總結會上提到，要在全黨範圍內組織開展集中的紀律教育，主題教育不會結束，廣大黨員幹部要把自我創新精神向內，拿出實實在在的行動，向堵點宣戰， 在困難點衝鋒，在痛點開火，掃除作風的秘訣，鍛造堅強的作風，從而凝聚出強大的精神力量克服困難。
*：共產黨員網路。