毛主席的辯證法,10個例子!

Mondo 文化 更新 2024-02-06

辯證法,10個例子!

1、看完你的演講,我覺得很不錯,可以這樣說,也應該這樣說,也不過分。

它可以是一種可能性,它應該是一種需要,而可能性和需要構成了一組積極的和消極的,這既是可能的,也是需要的。

一切都應該從可能性和需要中決定,如果你兩全其美,你就可以成為現實。

2.從最壞的可能性來看,不要受苦。

一年前,政策已經給了你,如果你不以向北和敵後發展為藉口執行,恐怕你以後會遭受巨大的損失。

吃大虧,說明他們想到了好的可能性,結果就是吃了大虧。

好的可能性和壞的可能性構成了一組積極和消極的一面,這是辯證法從消極的一面出發解決積極問題的原理,即立足於消極的一面,走向積極的一面。

換句話說,想想最壞的情況,永遠不要輸。 為了好的可能性,我們將來會吃大虧。

3、看一批合作社成立後能不能合併,一是看合作社成立前的準備工作做得好不好,二是看合作社成立後的整改工作能不能做好。

準備時,要為最壞的情況做好準備,以便最好地完成準備工作。 在糾正時,我們還應該從最壞的情況出發。

如果你從乙個好的可能性開始,那麼你將無法鞏固。 這也表明了準備工作的重要性。

4、如果不帶領農民在每個鄉鎮、每個村建立乙個或幾個農業生產合作社,就會問“幹部的經驗水平”從何而來,在哪些方面可以提高?

這就是行動和知識的正反兩反,一是知識導致行動,二是行動導致知識,也就是說,這是先知和第乙個知道的矛盾。

這也是認知從何而來的不同答案,乙個來自實踐,乙個來自認知。 從認知上,會提出——超越幹部經驗水平的觀點。

當然,對於像***這樣整個領域的偉大從業者來說,人們相信知識來自實踐,並且在實踐之前就已經知道了。

5.顯然,認為農業生產合作社發展現狀“超過幹部經驗水平”的想法是錯誤的。

由於這種說法不能從實踐中站得住腳,所以是一種錯誤的想法。 相反,更需要發展農業生產合作社,提供足夠的實踐機會,從而獲得和提高部門的經驗。

知後知,知之於實,從這個理論和觀點來看,這種想法是錯誤的思維。

正常的事情是,它總是超越認知,通過大量的實踐和實踐,縮短了這個差距,在實踐中,所需的經驗水平越來越高,而不是越來越低,所以不符合現實的需要,是先行落後的,這在理論上是否定的”。超過幹部的經驗水平”。

6.他們認為合作社運動的現狀非常危險,他們建議我們從目前的合作道路上“盡快下馬”。 他們告誡我們:“如果我們不趕快下馬,我們就有破壞工農聯盟的危險。 “我們認為,相反,如果我們不迅速上馬,我們就有破壞工農聯盟的危險。 看似只有乙個字的區別,乙個想下馬,乙個想上馬,卻說明了兩條路線的區別。

你為什麼會做出完全相反的決定?

這仍然是先知和先知的區別,**在大方向正確的情況下,堅持先後後。他們被這個過程所束縛,他們被過程中的偏差和錯誤所嚇倒,他們希望先知跟隨這條路——所以,通過觸控石頭過河,跟隨別人的腳步。

他們想要的永遠是對的,他們相信的是,只要他們走對了,他們就是對的。 顯然,越是主動性和靈活性,實踐中必然存在錯誤和偏差,對錯誤的容忍度就越高。

7. 此外,關於在農村依靠誰的問題,還有幾點需要明確。 我們首先要依靠黨員。 區委以上領導機關和派往農村的幹部指導工作,不能先依靠農村黨員,而要把黨員與非黨員群眾混為一談,這是不對的。 第二,要依靠佔農村人口5%左右的無黨群眾中比較活躍的分子(比如,乙個2500人左右的鄉鎮應該有125名左右的無黨群眾),努力培養這樣一批人,不要把他們和一般群眾混為一談。 三是依靠廣大貧農群眾和兩地中農群眾。 如果我們在依靠誰和如何依靠法的問題上不受到傷害,合作社運動就會犯錯誤。

這是自救和他人幫助的積極和消極的一面,自力更生是一種自助,也是借助他人的幫助,實現自助和他人幫助的雙重作用。

有乙個依靠誰的問題。 這個問題是要解決的,就是爭取多數,讓自己站在多數一邊的問題,我們不能成為少數人,站在少數人一邊。

順序是,1)黨員,首先是黨員中的幹部。

2)團員,首先是團員中的幹部。

3)無黨派群眾中的積極分子。

4)那部分群眾的大多數。

依靠積極分子是領導力的法則,這是將事故轉化為必然的關鍵。

8.自上而下依靠,才會有善治,自下而上依靠,就會有腐敗和懶惰的政府。

自上而下,有一切通過的原則,自下而上,有一切繞過的原則。 依靠下層人民,把下層人民的需要當成需要,層層傳遞,終於與群眾緊密接觸,避免了與群眾分離。

這個時候,凡事都服務於以下,可以實用,可以密集,可以每週做一次——有良好的治理。

自下而上,要弄清楚上面的需要,只能往上傳,一層一層地傳,最終忘了群眾,脫離群眾,凡事靠權。 這在領導層和群眾之間造成了脫節。

這個時候,如果一切都服務於上述,就很難做到務實、秘密和每週——就會有腐敗和懶惰的政府。

9、這樣一來,就出現了乙個大問題,下面的動作很寬,上面的關注度不夠,當然會有一些混亂。 我們沒有加強領導和計畫,而是看著這些混亂,而是被動地試圖阻止運動或盡快“砍掉”一些合作社。 當然,這是不對的,必然會造成更多的混亂。

因為下面的運動很廣泛,上面的關注不夠,所以有必要格外注意——加強領導,加強規劃。 而不是停止前進的運動。

如果運動停止,必然會有更多的混亂。

按照辯證法,在正反兩面之間,要補缺的一面和少的一面,才是重點,而不是著重於想方設法使多的一面少。

所謂連線的負極,如果一側不夠,一側超過另一側,這一側就不可見,也就沒有必要連線負極,補充負極。

10.當乙個新事物出現時,他們總是不贊成它,並首先反對它。 然後是認輸,做一些自我批評。 第二件新事物出現了,他們再次在這兩種態度之間迴圈。 將來會出現各種新事物,並且會按照這種格式進行處理。 這種人總是被動的,總是在關鍵時刻停下來,總是需要有人拍拍他的後背,才願意往前走一步。

反對和贊同構成了一組肯定和否定,贊同就是肯定,所以對於新事物,先肯定後反對,這更符合辯證法的正反方勝過否定的原則,也符合辯證法從肯定出發的原則。

如果你先同意它,你就會支援它,你會更好地理解這個新事物,如果你在這個時候反對它,你會有更多的證據和更大的成功。

如果先反對,那麼就會導致對這個新事物缺乏了解,如果不了解就反對,就容易吃虧。

從實物出發的原理與基於否定的辯證法原理並朝著正向前進的原理之間沒有衝突,這個出發點指的是精神的和目的的。

例如,為了反對它,我會先贊成它。 然後,你可以讓自己既反對它又支援它,然後你就可以建立主動性。

也就是說,乙個選擇可以為自己帶來更多的選擇,而這個選擇是好的,這叫做主動性。 如果乙個選擇導致越來越多的選擇,這被稱為被動。

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