7.天下友情：與張世釗一起旅行
1941年6月，張世釗在《文史雜誌》上發表詩歌《近代詩歌廢病》，其中一首是《二世遊北碚一天，深夜回都市橋》，鼓勵和吶喊他的學習：
如果你想從乙個女人那裡得到一座高山，你應該牽著你的手去河的上游。
路越寬，庸眼越寬，青山的句子也能收集。
古人自學自學，亂世詩句也可特別。
黑夜的旅程變成了旅程，風還未到來，沒有回頭路。
第一句用了“離騷”的典故“忽然回頭流淚，哀悼高丘少了乙個女兒”，期待好臣治國的聲音十分明顯。 《控》不僅寫出了張世釗和高二石的情誼，也暗指了兩人靈魂的支撐。
這副對聯雖然寫的是他自己的特立獨行，但從志向寫詩、志向中國學的角度來看，更多的是寫給高二石的，是對高二石“我的詩不在百姓眼中”的肯定和鼓勵。 “庸眼白”是對竹林七賢的反轉 阮姬對權貴翻了個白眼，說從事詩學事業往往得不到世人的理解和尊重，尤其是高二瘋了的耿傑這個角色， 常常使他陷入孤獨的境地。張世釗對此表示讚賞，認為這才是真正的學習之道，只有這樣，他才能走得更遠，取得豐碩的成果。 張世釗用自己的人生經歷，與心連心的新年朋友——高師傅分享，不也是一種享受嗎？ 當然，高二很適合“和餘欣談戀愛”。
除了分享詩歌，張世釗和高二石也有政治熱情和社會責任感，而高二石只有詩意和抱負，沒有什麼可求的。 隨後，張師傅直接支援高二石沉浸於詩學和中國研究，指出在這個亂世中，作為文人，堅持文化倫理也是一種責任，握筆持槍同樣值得稱讚。
最後，“郎風”這句話用了“離騷”的典故“朝武會幫白水溪，爬郎風揀馬”，坦言自己不會爬到詩學的最高峰，發誓不回頭，並用老師的語氣說，他會鼓勵高二， 但事實上，這更像是對高二的期待。
高二石不僅僅是口頭上的誓言，更是用行動踐行自己的誓言。 一方面，他刻苦學習，攻克杜甫、韓愈、孟嬌、黃廷劍、陳世道的詩詞，形容自己“每天夜裡燈暗，唱個不停”，甚至影響到其他鄰居，同事們不得不開玩笑說二和尚又在誦經。 另一方面，他勤奮工作，寫了大量的詩歌，在兩三年內寫了三四千首詩，並以張士釗為榜樣，有了兩年寫四千首詩的勢頭。 對此，張世釗提醒高二不要貪詩，要精益求精，並寫了一首詩《送兩個合適的人》給出建議：
我說高二合適，應該不多詩。 制定主題和其他戰略文章，並選擇不厭其煩地苛刻。
是不是很古怪？ 自作自受。 紳士是忠誠和寬容的，他的名字是誠實和真誠的。
吐得快，念頭由盈科提出。 因為詩懂道，高貴滋養天道。
這本書應該被嘲笑，我是什麼意思。
雖然張世釗本人“兩年寫了四千多首詩”，但高二似乎有追章的大致思路，“默記三年之內，就變成了兩三千首歌”，反常的是，張世釗不僅沒有誇他，反而提醒他“詩不該多”， 這說明張世釗對高二的要求很嚴格。基於詩歌史學，他指出，高二不應該如此貪婪和不精緻。 儘管如此，在詩的後半部分，張世釗反常地問自己：“是不是古怪了？ 自作自受。 “自箭”依舊自言自語，“他美”出自宋王朝王巖的《唐玉林增編一》：“一句改革，甘願為奴，他死。 張世釗的語氣堅定不置疑——不管是偏袒高二還是自信，他發誓至死不改。 張世釗的兩大反常是：一是高二的詩歌可以彌補自己的不足，可以看作是詩歌夢的延伸; 二是鼓勵高二嚴於律己，用心創作，詩名要留在史冊上，也必然要留在史冊上。
張世釗的誓言被高二石銘記了一輩子，懷著“知己之死”的意志，沉浸於學習和創作中。 張世釗的鼓勵給高二石帶來了極大的感動和鼓勵，他回應了**。 1940年10月，重九節期間，高二寫了一首詩《程章公綽綽有餘，讓詩幫忙作笑》：
誰是漢門的英雄**？ 侯希石是第乙個。
在陷阱中崎嶇不平的三年，徒勞無功地將心換成頭髮。
讀書特別討厭不公正地坐著，只對我說話。
舊筆上掛著精美的字元，必須一次乙個波浪地區分。
曹洋）。