蕊蕊今年4歲,在幼兒園班上,蕊媽媽說:“這孩子其他都沒問題,只是太膽小了。 ”
原來,芮蕊平時上幼兒園的時候,總是把小凳子移到最後一排,靜靜地坐著。 其他孩子都能熱情地回答老師的問題,但他從來不會,當馬問他是否做不到時,他說:“我不敢。 “孩子太膽小了,瑞媽媽很苦惱。
孩子膽怯的原因是什麼?
造成孩子膽怯的主要原因有:1、心理因素:家庭教育方法差、家庭結構不完善、學校壓力較大,會影響孩子的心態,導致孩子膽小; 2.病態膽怯:孩子有精神疾病; 3.天生懦弱膽小。 對於病理性膽怯,可採用玩沙**或藥物**來幫助改善膽怯現象; 對於非病態膽怯,應該考慮是否有家庭教育不足,孩子沒有安全感,從根本上改變去執行家庭**!
我怎樣才能幫助我的孩子膽怯?
適度鼓勵和表揚
如果孩子脾氣不好,和朋友有麻煩,家長應該先安慰孩子。 等到孩子的情緒穩定下來,然後耐心地理解孩子為什麼會和朋友有分歧。
精心指導
孩子情緒穩定後,告訴孩子要懂得寬容,循序漸進地引導孩子,但不要總是把過錯歸咎於孩子,要冷靜說話,強調孩子的錯誤,激勵孩子改正錯誤。
提公升戶外休閒活動
讓孩子接觸更多的群體,引導他與大家閒聊。 最後,告訴您的孩子要積極主動地向他們的阿姨和叔叔打招呼。 這樣一來,孩子就會漸漸不那麼膽怯了。
擺正態度,給予孩子應有的關注
在與孩子的互動中,家長要學會放下姿勢,與孩子站在同縱橫比上與孩子互動,對孩子的個人行為立即做出反應。 當孩子還是學生時,與孩子說再見可以新增到身體接觸、鼓掌和擁抱中,讓他們與孩子更加親密。
良好的家庭氛圍對培養孩子的歸屬感非常有效,和睦的父母交往會讓孩子在當下的生活感到幸福。 當孩子受到驚嚇時,父母一定要說明原因,他的心裡就不會輕易擔心。 最後,該放手的時候就看父母放手,讓孩子自己做點事,這樣長大後才能在面對世界時更加英勇!
然而,我們在教育孩子的時候,往往容易犯乙個錯誤,那就是我們總是給孩子講各種大道理,也許孩子太小了不懂,孩子長大了,可能聽得太多了,已經麻木了,累了,孩子還小的時候,我們想更好的教育孩子,不妨講故事讓孩子明白真相, 我們可以選擇合適的繪本,親子一起與孩子一起閱讀,不僅可以擴充套件孩子的知識面,還可以幫助孩子養成良好的閱讀習慣和行為習慣。
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孩子們的情緒管理和性格發展繪本《媽媽,我能做到》中的故事都是關於這很容易理解孩子們也可以很容易分辨出哪些行為是對的,哪些是錯的,哪些人格特質是壞的,以及如何控制它們,所有這些都在書中得到了很好的解釋。
《兒童情緒管理與性格發展》套書不僅有拼音語音,還有相應的音訊,既可以作為孩子拼音識字練習的啟蒙書,還可以讓孩子聽音訊,正確發音家長不僅能幫助孩子養成良好的閱讀習慣,還能增強親子情懷,拓展孩子的知識面,規範孩子的行為。
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