研究生招生擴容與培養質量問題

爭議專案

從1988年到1998年，我國碩士研究生入學人數穩步增加，1988年不到2人50,000人，比1998年增加5人70,000人。 1999年，我國高等教育從精英教育向大眾教育演進，碩士生人數開始逐年大幅增加。 2009年，碩士研究生入學人數達到45萬人; 2023年，入學人數達到124人2萬。

研究生招生人數的擴大，大大緩解了就業壓力，讓更多的人擁有了高階文憑。 但不可否認的是，招生規模的擴大也帶來了一系列問題，尤其是研究生培養的質量。 例如，2000名研究生中幾乎100%的人每天可以在實驗室裡呆10個小時以上，研究計畫，做實驗，討論結果，並真正做出一些創新的東西。 如今，如果有三分之一的研究生可以安心地在實驗室進行研究，那就太好了。 這確實是教育從精英到大眾的轉變的完美體現。 過去，大多數研究生都算得上是精英，現在的研究生大多只能算是普通大眾。 當紅的研究生，沒有了精英時期的科學嚴謹和求實務實的精神，更喜歡文憑的至高無上，直接拿到文憑，不管有沒有能力。 此外，導師隊伍也因為招生規模擴大而盲目擴大，好與壞參差不齊，混合畢業、混合文憑成為很多研究生的唯一目標。

近年來，國家高度重視研究生培養質量，研究生抽樣檢查成為必不可少的環節，對佛教研究生的督促和喚醒起到了一定的作用，但還是有很多人是幸運的。

研究生培養的質量應該是學校、導師和學生共同關心的問題，也與社會取向有很大關係。 提高研究生培養質量還有很長的路要走。