教師要在很多地方啟動退出機制，網友公務員要先落實退出機制！

很多地方已經開始實行教師退休制度，網友：首先要實行公務員退休制度！

儘管編輯熱潮仍難以降溫，但近年來，教育領域一直在不斷改革。首先是縣管學院聘用了，現在很多地方都先退出了教師機制，看來教師才是改革的重點。

日前，豐台區北京市教育發展委員會工作會議明確提出，到2024年，全區將加強教師年度考核，將成果應用於實踐，探索建立健全教師隊伍退出機制。在此之前，浙江省寧波市、貴州省貴陽市、山東省平陰縣等都有類似的措施。然而，社會各界對機制的落實卻有不同的看法。

反對教師退學機制的主要論點是：

首先，教育工作者目前的工資很低。如果實施退出制，會不會有更多優秀人才進入教育領域？雖然大多數人認為普通教師的福利更好，但只有從事這個職業的人知道，教師的工資並沒有他們想象的那麼好，尤其是在很多小地方，教師的工資仍然很低。如果真的實行教師退學制度，就很難吸引到這些領域的優秀教師。

許多人，尤其是女性，由於教學系統和更穩定的職業結構，現在傾向於從事教育工作者的工作。如果所有這些系統都被廢除，那麼未來誰會是？如果教育留不住人才，最終受苦的只有我們的學生。

其次，在教師方面，幼兒的健康發展必須有乙個穩定的師資隊伍，才能保證師資隊伍的穩定，不會影響孩子的學業。在許多國家，教師作為公職人員的職業相對穩定。教師退學制度的實施將危及教師隊伍的穩定。

如果學期開學前大量教師離職，那麼學校將突然面臨教師短缺的問題; 如果一大群教師在工作中途離開，那麼就有可能沒有人教書。教育部門的專業性不容忽視，不太可能被一些大學畢業的學生所取代。如果每所學校都有同樣的問題，那麼學生將面臨沒有老師教的尷尬局面。

為了促進青少年的健康發展，必須有良好的師生關係。如果您的孩子經常更換老師，結果是可想而知的！

要點3：為什麼只有教師才能成為組織的成員？為什麼公務員不在這個範圍內？這不公平，不是嗎？

其實，並不是教育界不支援學生退學，而是不喜歡教師退學。如果所有人都是公用事業人員，為什麼退休人員不包括公務員和其他職業？其他行業的員工不是很不錯嗎？

在教育部門，教師是乙個相對弱勢的群體，而在教育部門，最努力工作的人是一線教師。但從目前來看，教師離職機制主要集中在一線教師身上，而不是教育領導、校長和中層管理人員。為什麼要離開在實踐中做得好的人？這會不會讓一線教師失望？

事實上，在任何職業中，包括在教育領域，總會有外行。就算要實行退學制度，也要在其他行業同時實行，教師不應該成為針對物件。

最後，筆者強烈反對教師退學制度。教師應具有一定的穩定性。此外，對老師的持續壓力對孩子不利。給老師施加太大的壓力，他們會把壓力轉嫁給學生。如果實施退學制度，那麼教師就有可能給學生施加壓力，要求他們保住工作。到時候，我們的孩子會受苦。

老師現在不需要讓他們更痛苦，他們只需要減壓減壓。當教育環境穩定時，教師可以專心教學。

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