正文|馬靜
每個人都將離開這個世界，我們需要以積極的方式面對它！
五歲的佟彤最近經常做噩夢，每天晚上在噩夢中醒來，會不停地叫奶奶，當她發現旁邊的人不是奶奶時，哭得更厲害了。
原來，佟彤從小就被奶奶撫養長大，可是佟彤4歲多的時候，奶奶不小心摔倒了，沒過多久就去世了！
奶奶去世的時候，家裡的人都擔心佟彤看到這一幕會傷心，所以就帶著佟彤去了奶奶家，等到奶奶的傷勢都養好了，才把佟彤帶回來。
當佟彤在尋找祖母時，家人對她撒了謊奶奶去了很遠的地方，再也沒有回來
而有時候當佟彤聽著大人的議論，慢慢知道姥姥再也回不來了，意味著姥姥去了另乙個世界！
佟彤從小就和奶奶很親近，突然發現奶奶永遠離開了她，但她無法發洩內心的痛苦，內心的思緒也無法寄託，所以她很傷心。
後來，媽媽在女朋友群裡聊天，女朋友群裡有個林老師，他提到其實我們中國孩子少了一段死亡教育課我們中國的父母欠孩子乙個死亡的教訓。
在學校裡，我曾經請過一位醫生給孩子講解人體器官是如何工作的，在介紹完器官後，醫生開始討論死亡的話題。
醫生告訴孩子們：最終，人體會停止工作，這實際上是“死亡”。當我們的大腦停止工作時，當我們的心臟停止工作時，我們就要和這個世界說再見了，孩子聽得很緊張，很不安。
林老師立即給每個孩子發了一張小紙條請孩子寫下他們對死亡的想法和感受無需簽名，以後老師把這些筆記都洗牌，然後發給孩子們
孩子們發現自己的想法和感受和別人不一樣，每個人都有自己獨特的想法！
通過分享、交流、接受死亡教育，讓孩子逐漸變得更勇敢、更堅強，也更加理解和尊重生命的意義！
林老師還提到：父母可能需要一點機會來教育他們的孩子關於死亡的知識，例如當親人去世時。
第一：讓您的孩子表達他或她的悲傷和失落
我們會發現，葬禮有乙個重要的部分，那就是哭泣哭泣實際上是我們表達悲傷和失落的好方法。
當你的孩子哭泣時，不要阻止他，而是告訴他每個人都有時間離開，包括我們的親人。
第二：以孩子可以接受的方式描述死亡
例如：奶奶上了天，她會變成一顆星星，一直注視著你，守護著你當你想念她時，你會看著天空中的星星。
第三：生命是有限的，舉例說明
如果孩子小時候養過貓和狗，並且有過貓或狗去世的經歷，那麼可以用來告訴孩子。
或者看全年四季輪迴花朵的凋謝告訴他，我們人類和這些動植物是一樣的，都有生命週期所以我們必須珍惜生命，因為生命是有限的。
第四：讓孩子有儀式感地和奶奶說再見
和孩子一起製作一本小冊子來紀念奶奶，或者點燃蠟燭，寫下對奶奶的回憶，可以幫助孩子處理他們的情緒，減輕悲傷和痛苦。
清明節期間，也是教育孩子死亡的好時機作為父母，您可以在帶孩子去參觀墳墓時與您的孩子交談家族遺產。
你也可以告訴孩子掃墳墓的人什麼時候死，死因是什麼，讓孩子知道死亡是一件很正常的事情！
告訴孩子更多當乙個人死去時，它就消失了，這個世界上的一切，其實都和他沒有多大關係。
我們的生命是有限的，所以我們要尊重他，愛他，珍惜我們的生命，在有限的生命階段，我們一定要努力學習，好好生活，不要白白來到這個世界。
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評論：
1.你真的是個好媽媽，真的--葉雷電子科技。
2. 這是什麼課程？ 我沒聽說過——新蓮王傑。
3.你說的很有道理，我決定，把你的位址發過來——萌萌迪加菲貓。
4.在這個教育課上，看得津津有味。
現在一公斤的數量是多少？