“2024屆普通高校畢業生預計1179萬人，同比增長21萬人，就業形勢比往年更加嚴峻。 “近日，全國多所高校紛紛出台建議，動員2024屆畢業生積極就業。
3月1日，2024年“職業央企”高校畢業生專項招聘會啟動，招聘會人頭攢動。 圖片由青島市人力資源和社會保障局提供。
在你選擇工作之前先找乙份工作！ 許多學院和大學鼓勵畢業生積極尋找工作。
據黑河大學招生部3月2日微信訊息，學校呼籲尚未落實就業目的地的同學客觀認識分析當前就業形勢，合理定位個人就業目標，合理調整就業預期，科學做好職業規劃。
此外，浙江理工大學大學生就業創業指導中心今年2月在一封公開信中表示，尚未落實就業目的地的同學，應理性調整就業預期，樹立“先就業後擇業”的理念，科學做好職業規劃。
據教育部統計，2024屆畢業生人數預計達到1179萬人，同比增長21萬人。 同時，制度性、政策性崗位供給有限，企業崗位需求萎縮，供需結構性矛盾突出。 在此背景下，畢業生和家長應科學研究判斷當前就業形勢，及時關注就業政策變化，合理定位求職目標。
3月2日上午，召開2024年山東省師範高校畢業生就業首屆雙選會暨曲阜師範大學專項招聘活動。
高校可以做些什麼來鼓勵大學生就業？
高校訴求的初衷是可以理解的，但顯然不止於一次訴求。 在鼓勵大學生就業的同時，高校要做好就業服務，讓學生看到及時就業的利弊，進而調整人生的職業選擇。
比如，高校要做好學生與企業之間的橋梁，積極走訪企業，組織各種雙選會議，幫助學生拓寬就業渠道。 2024年1-2月，教育部發布通知，部署2024年高校畢業生“寒假就業暖心行動”。
高校也要做好學生的引導工作。 就業援助不僅要在畢業季集中開展，更要貫穿學生的整個學習過程。 學校應大幅調整自身培訓機制，從學生入學之初就給予充分就業指導，提供更多職業技能支援。
《中國青年報》的一項調查顯示，更好地促進畢業生就業，531%的受訪者期望改善學生的實習培訓，增強他們找工作和選擇工作的能力; 48.9%受訪者希望加強校企合作，拓寬求職渠道; 45.0%的受訪者希望高校根據社會發展情況動態調整專業。 其他：應屆畢業生就業崗位增加（370%），學校為畢業生提供書面面試指導（36%）。9%），普及勞動合同和社會保障知識（356%），並為離校兩年內未就業的大學畢業生提供實習生職位（307%）。
3月2日，2024年廣西女大學生特約招聘會在南寧會展中心舉行。
打破“學術理論”！ 社會能為大學生就業做些什麼？
社會必須聽從高校的號召。 希望同學們不僅要把重點放在高考的準備上，更希望社會要盡可能啟用就業市場，營造良好的營商環境，確保充分的就業機會。
事實上，國家在經濟社會發展中歷來把就業放在首位，並作出了一系列具體部署。 早在2020年，我國就印發了《新時代深化教育評價改革總體規劃》，指出黨政機關、事業單位、國有企業要率先扭轉“只名校”“只學歷”的就業導向。
為了促進大學生就業，社會也要拓寬高校畢業生就業渠道，加大對資訊科技服務業、房地產、金融機構、文化產業、商務服務業、教育醫療等行業的政策和資金支援，在城鎮新增就業崗位較多，以及專精特新創業者， 從而增加社會和企業創造的新就業崗位數量。
此外，社會各界也要逐步拆解複雜問題的各個方面，以保證學生在畢業時有足夠的選擇，自由靈活地選擇適合自己生活的方向。
海報新聞編輯：俞春紅，實習編輯：王春苗，中央電視台綜合新聞，中國青年報，北京**等）。