成就偉大事業的關鍵在於黨和人民，幹部教育培養是建設高素質幹部隊伍的試點、基礎性、戰略性工程。 推進幹部教育培訓方式創新，必須堅持問題導向，緊緊圍繞幹部教育培訓的新情況、新問題，切實提高部門教育培訓的時代性、系統性、針對性、有效性。 廣大黨員幹部要堅定理想信念，增強黨性，夯實基礎，提高履行職責的能力，全面提高工作質量和效益，適應新時代的要求，做敢於做好事的新時代的黨員幹部。
夯實公司底層，自學成才，好奇心強。 黨的二十大精神指出，“問題就是時代的聲音，回答和引導問題的解決是理論的根本任務”。 教育培訓創新與廣大黨員幹部息息相關，幹部教育培訓創新對黨員幹部自主學習、勤奮學習提出了更高的要求。 一是加強理論學習，打下堅實的基礎，有助於黨員幹部吸收教育培訓的創新內容; 二是勤奮好學，與同志溝通; 發現與群眾溝通的問題; 在與自己的溝通中思考問題。
提到公升履行職責的能力並積極參與。 全面建設社會主義現代化國家，必須建設一支政治能力強、適應新時代要求、有能力領導現代化建設的幹部隊伍。 廣大黨員幹部要明確幹部教育培訓創新的目的，向優秀幹部同志學習，了解自身問題和特長，以問題為導向，積極參與幹部教育培訓創新。
提高工作質量和自我創新。 新時代黨的創新理論學習，要求黨員幹部自主創新轉化培訓成果，做到學、思、用一體，知、信、行一體。 堅持理論與實踐相結合，創新轉化培訓成果，提高解決實際問題的能力。 在培訓中，對專業進行思考，將工作投入，將思想整合，並以創新的方法和紮實的行動實施工作。
黨員幹部作為新時代的中堅力量，要深入踐行總書記好幹部“20字”標準，積極參與幹部教育培訓方法的創新。 黨員幹部要繼續學而做，邊做邊學，展現新時代廣大黨員幹部應有的政治品德素質和履行職責能力，用工作效益展示幹部教育培訓方法和創新的蓬勃活力。
（歐曼琴）。
編輯：陳珂
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