我,轉向服裝策展人,以研究生的身份獲得了 Lunshi Goldsmith Leeds 的錄取通知書!

Mondo 教育 更新 2024-03-04

在老師的帶領下,她摸清了夢中學校的所有“習慣”,開了對了“寫作品集和論文”的良藥!

在作品集上,她從設計思維轉向策展思維,將時尚與策展相結合,呈現出自己對時尚展覽的思考方式的突破!

成功獲得LCF、Goldsmith、Leeds等名校的錄取通知書!

-優惠展示-

就讀學校:上海視覺藝術學院。

專業:時裝和服裝設計。

任職資格:研究生。

申請專業:策展時尚策展。

錄取院校:倫敦時裝學院、金史密斯學院、倫敦大學、利茲大學。

讓我們來看看李先生和他的作品集導師王老師分享的申請流程。

導師說

王先生

[GF]2022[ GF]背景

高等藝術與藝術與藝術學院

藝術史碩士學位。

[GF]2022[ GF] 教學專業

美術、藝術管理、策展。

gf]2022[/gf]簡歷

王先生畢業於倫敦藝術大學,獲得聖馬丁藝術學士學位,並在巴黎高等藝術與藝術學院學習當代藝術:策展與收藏。

他曾在比利時的Annie Gentil私人畫廊擔任策展人,擁有豐富的教學經驗,擅長根據學生的天賦進行教學,並根據他們的個性和興趣開發他們的潛力。 Martin Wang也是當代藝術展覽的獨立策展人,並策劃了大型藝術和設計展覽,如設計上海2018和設計中國北京2019。

GF]2022[ GF]學生招生機構.

皇家藝術學院、聖馬丁學院、切爾西藝術學院、金史密斯學院、倫敦大學、紐約視覺藝術學院等。

李曉梅學生 x Xiaomei

通過與王美興老師的交流,我發現他是一位非常值得信賴的老師,於是我決定去美星學習。

小美:如何與美星建立關係。

李同學:

在準備轉專業出國留學的時候,碰巧認識了美星,當時對這個機構了解不多,但那天聊了聊,覺得策展方向的王老師是我可以信任的老師,於是我馬上就選擇了美星,開始了這門課。

李同學:事實證明,王老師確實在各個方面都給了我非常必要的指導和支援,能夠接收和指導我所有的想法,這讓我感覺到做專案的思考過程是富有想象力和放鬆的,逐漸讓我從習慣性地使用設計思維轉向構建自己的策展思維。

我主修時裝設計,但通過在時尚活動、展覽和策展實習中的實踐,我逐漸愛上了策展。

小美:個人興趣和專長

李同學:

我精力充沛,想法也很多,所以我很難集中注意力,我喜歡結合多個方向,產生有趣的結局,就像應用方向是時尚和策展的結合,以及策展和科學等。

小美:為什麼會選擇這個專業?

李同學:

作為一名時裝設計師,我在大學期間喜歡參加時尚活動和展覽,並逐漸培養了自己對策展的興趣,我也嘗試參加一些時尚藝術活動,甚至開始參加策展實習。 漸漸地,我有了轉專業出國留學的想法,並開始系統地學習策展。

李同學:最無聊的是,即使你不喜歡乙個展覽,也需要反覆研究它的內容和場地,磨練你對策展建設的思考,但把這樣的磨練放在你最喜歡的展覽和活動中,是非常有趣的。

投資組合 王先生文案:胡先生,幫助我複習問題,計畫好時間,逐步推進我的申請流程,這給了我很大的信心。

小美:分享1-2個你在美星學習的故事

李同學:

大概是大學上面的學習對老師朋友很講究,和所有老師的申請過程都很順利,難忘,老師們繼續愉快順利地交流學習和申請更放心,課程也是自由安排靈活調整的,尤其是投資組合 王先生文案:胡先生它還通過幫助我審查問題、計畫我的時間並逐步推進我的申請流程,給了我很大的信心。

李是學習的一角。

我的時裝展專案是LCF面試官最感興趣的部分,它讓我對時裝展的思考方式有了突破。

小美:跟我們說說你的投資組合吧

李同學:

現在回想起來,最初的專案確實是用來實踐的,花了很長時間才做起來,但並不盡如人意,最後兩個LCF專案逐漸有了感覺。

在LCF面試中,學習姿勢也是老師最感興趣的部分。 這是一場以多種形式呈現藝術表現力的時尚展覽,從藝術展覽的角度進行策劃,呈現出對時尚展覽的思維方式的突破。

李氏作品選集。

在傳統的時裝展覽中,我介入了一些3D全息圖和裝置藝術,以立體方式呈現身體對服裝的感知、接受和拒絕。 設定多個封閉空間,以場景化表達戲劇和情感,並伴有互動呈現,激發觀眾對人與服裝關係的視覺理解。

李氏作品選集。

小美:在學習的過程中,我感受到了最大的挑戰

李同學:

轉專業有很多困難。 從時裝設計到展覽策劃,需要花費大量的時間來準備和理解,重新開始專業學習和作品集準備,但好在我有好幾個適合轉專業的實習,結合老師帶給我的資訊,我也可以從實踐轉向理論。

李氏作品選集。

在老師的指導下,我摸清了學校在尋找什麼,並在我的作品和論文中很好地展示了我的能力。

小美:在梅星學習收穫。

李同學:

不知道是運氣還是什麼,從開始申請到今天,我所有的專案和論文準備都比較順利,在老師的指導下,我能夠理解自己申請的學校的要點,在作品和論文中很好地展現了自己的能力。 在申請中,更重要的是能夠篩選自己能力的各個方面,適應學校的申請。

李同學:在選擇輔導機構時,我建議大家多了解一下會帶上你的作品集的導師,最好選擇有老師的機構。

小梅:給後輩和後輩的幾點建議

李同學:

當您決定開始時,請計畫每個活動並盡早開始。 在疫情的影響下,無論是學校申請和提交時間,申請響應時間還是面試時間,都可能超出您的預期。

李是學習的一角。

在語言方面,還不如盡早開始,設定乙個短期的學習衝刺,以免拉長前線,不拖到最後,就像今年的雅思考試因為疫情而取消了一樣。

在家教機構的選擇上,我更希望大家多了解真正給你帶來作品集的老師,和他們溝通,了解你是否相容,他們是否能給你帶來最大的幫助。

小美:對未來的計畫。

李同學:

時尚策展本身就是乙個相對較小的專業圈子,但時尚和策展的結合對我來說非常有趣,在面試過程中,老師也很興奮地跟我聊了很多聯誠發的團體和專案,它包括來自各個專業領域的同學來學習,可以團結起來討論很多領域, 我也非常期待自己未來在聯誠發的學習,希望將來能成為該領域更成熟的時尚策展人。

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