金笛：就業思維的發展與學歷的變革

2024年，2月26日，研究生入學考試成績、初試成績、全國線成績公布。據教育部資料顯示，今年共有438萬人考生參加了本次研究生考試。 雖然與去年相比，考研申請人數有所下降，同期減少了36萬人，但面對激烈的競爭，今年仍有近300萬考生錯失順利落地。

觀察2024年考研形勢的變化，可以明顯感覺到，與往年相比，今年的考研有了一定的觀念調整：

特別是研究生入學考試人數的減少，與今年申請研究生入學考試的36萬人相比，2024年公開考試編輯人數增加了41萬人，創歷史新高。

金迪老師指出，在目前的就業發展路徑上，除了對求職者的學歷要求外，就業難度和來自不同城市的求職反饋也更加明顯。

同時，在回歸就業導向的過程中，當前發展中各行業之間的差異也大相徑庭。

同時，金迪先生認為，當前就業市場中不同學科類別的求職難度越來越明顯。

2024年研究生人數的下降，顯然與畢業生復職性質有關。 在談到實際就業發展形勢中的一些客觀問題時，金迪先生表示，“在就業崗位數量有限的情況下，求職者需要學歷和經驗並存，甚至在就業市場上不容忽視的性別差異問題”都是客觀的就業挑戰。

因此，學歷與實際就業環境相結合，拓寬就業崗位，加強就業實踐導向，避免更多“逃避就業”和深造，成為當前高校發展的重中之重。