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1928 年 6 月 6 日，在倫敦聖保羅大教堂旁邊的金匠大廳，一場奢華的慶祝晚宴開始了。
這不是節日慶祝活動或名人舞會，但它吸引了很多關注。
當時在場的英國首相、主教、大學副校長、英國貴族、騎士、教授、頂級記者，可謂“與儒家有說有笑，沒有白交”。
為什麼要慶祝？
因為——歷時71年，耗資無數的《牛津英語詞典》終於出版了！
牛津詞典第一版
從年份 1857決定編輯牛津英語詞典，以1928年正式出版，花了不少錢71 歲時間。
這本詞典出版前後12 卷包括41萬多個詞，採用183萬引號例句，印在排列數百英里的鉛字中。
1992年，完成了20卷版的第二版第三版目前正在修訂中，完全完成後估計有 40 卷，預計要到 2035 年才能出版。
牛津詞典第二版
為了使詞典保持最新狀態，並為讀者提供最生動、最新的文字和解釋，牛津英語詞典的全部內容自2000年起就進行了修訂開始以**的形式呈現每季度更新一次，每次更新都包含數千個修訂的術語和數百個新單詞。
現在我們看到一些有趣的新詞，例如：推特， 自拍 （YouTuber）， 英國脫歐， 精釀啤酒，都是後來新增的。 同時，牛津大學出版社自2004年以來，每年年底推出年度熱詞這些詞語成為記錄時代、標記時代的關鍵詞。
那麼，在考慮網際網絡上流行的新詞時，牛津詞典的標準是什麼？ 編輯需要驗證這些單詞是否在特定時間範圍內在英語中使用一般來說，可能需要跟蹤和收集長達 10 年的資料有些更長。
以《牛津詞典》2013年度詞彙為例“selfie(**例如，有人在 2002 年使用了它：在澳大利亞乙個 ** 論壇的帖子上，乙個醉酒的男人發布了一張 ** 照片。
然而，直到 2012 年左右，自拍這個詞才在社交媒體上廣泛出現**。 憑藉其巨大的影響力，自拍直到 2013 年才被收錄在牛津英語詞典中。 今天，這個詞不再是乙個新詞。 在 Instagram 上，有超過 5 億條與 Selfie 相關的帖子，世界各地的人們都在分享他們的日常生活。
當時，《牛津英語詞典》的主編是：約翰·辛普森。約翰·辛普森（John Simpson）曾在牛津英語詞典工作37 歲並於1993年至2013年擔任其主編。 今天，我們可以在各種官方英語**中看到這個詞，這要歸功於辛普森的努力。
約翰·辛普森。
詞典編纂要求編輯有一定的文學天賦和研究能力，要求他們保持敏銳的詞語感知力和足夠的耐心，從浩瀚的英語文獻中找到最準確的含義。
這位著名的詞典編纂者曾在英國著名頂級私立學校——
丁克洛斯中學
dean close school
丁克洛斯中學有培養學生文學素養的訣竅。 說到這所學校的校友，除了大主編約翰·辛普森之外，還有很多知名人士。
25項諾貝爾獎的發源地
歷史上有兩位著名的弗朗西斯·培根，一位是與莎士比亞同時代的哲學家培根，另一位是以畫抽象肖像而聞名的畫家培根。
畫家培根。 2013年，培根創作了一幅1969年的名畫弗洛伊德的肖像研究一次1.424億美元放下錘子，在那個時候建立藝術品拍賣會最高記錄
弗洛伊德的肖像研究
弗朗西斯·培根，1924年，他就讀於迪恩·克洛斯學校，這是他接受的唯一正規教育。 培根在學習專業課程的同時，學校也培養和培養藝術丁克洛斯成為一代大師的啟蒙者
Dean Close School 位於英國眾多名校中查特漢姆鎮。學校建成於 1886，最初是一所男校自1972年以來，女生已全面入學。這所學校自 19 世紀以來一直在培育25位諾貝爾獎獲得者，具有相當高的學術素質，也是一位著名的詩人james flecker母校。
具有濃厚的文藝氛圍，注重個人發展
要能培養出像弗朗西斯·培根這樣的藝術大師，丁克洛斯必須是一所文藝氛圍濃厚的學校。 學校鼓勵學生：創造性思維和藝術創作結合在一起它提供攝影、雕塑、繪畫、版畫和其他方面的課程。參觀藝術家、研討會、短途旅行等，都豐富了學生的體驗。
戲劇文化在這裡也很重要：學校相信它可以豐富、挑戰和娛樂學生的生活，讓學生有機會了解自己，質疑自己和他人的世界。每兩年，學校都會上演一場大型**話劇，學生有機會參與其中。 學校每年開會製作多達 10 部劇，9名學生入選國家青年劇院和國家青年**劇院。
學校認為，由於教學的傳統，校園氛圍溫馨而和諧每個人都是上帝創造的獨特人。學校以注重個人發展而聞名，並努力為每個學生提供乙個探索世界和發現上帝賜予他們的禮物的環境和機會。
小班授課、一流的學習設施、550個座位的專業劇院、圓形劇場、2個泛光燈照明的草坪、乙個25公尺長的室內游泳池、乙個攀岩牆、乙個室內步槍靶場、乙個舞蹈室和乙個裝置齊全的健身房，都有助於發展每個孩子的優勢和才能。
從2009年至今，學校的男子和女子曲棍球隊每年都入選全國曲棍球總決賽，年齡組別不分青紅皂白。
為國際學生提供專門的語言支援
Dinklos School 歡迎國際學生，ELT 支援計畫是一項支援國際學生的獨特計畫。 ELT 代表英語語言培訓，專門為國際學生提供語言支援。
學習形式非常靈活，學生可以選擇小組課程、特定學科的 ELT 學習課程，或前往午餐時間和課後開放的 ELT 學習中心進行考試準備、詞彙和語法練習、學術支援和更廣泛的閱讀。
學校認為，培養自信的英語技能是學業成功和在校園獲得更多機會的關鍵，因此非常重視提高國際學生的英語水平。
60%的畢業生進入羅素集團大學
丁克洛斯學校還為成績優異的孩子提供進入優質大學的機會。 今年，學校有：8人學生被牛津劍橋錄取，佔整個年級的 8%。 在過去的 12 年裡，學校平均每年有 6 名學生進入牛津劍橋，60% 的畢業生能夠進入羅素集團大學。
2021年A-Level成績已經很久沒有公布了，但今年，丁克洛中學還是取得了非常好的學業成績。 根據官網，83%的學生達到A*-B，64%的學生達到A*-A，86名學生中共有18人達到A***或更高。
在前幾年的A-level考試中，70%的學生能夠獲得A*-B，一些最優秀的學生能夠獲得5個A*。
同時，在GCSE考試方面，344% 的學生獲得 A*，94。 3% 的學生獲得 A*-C。