取消HSAP測試的某些科目是否合理？

近日，有代表提出取消與高考重複的高中學業水平考試科目。

首先，我們需要知道，高中學業水平考試和高考的定位和功能是不同的。 這個高中學業能力測試其實就是一般考試，其目的主要是關注你是否能從高中畢業，能不能拿到畢業證書; 高考是高考，重點是選拔人才進入大學階段學習，主要強調他們能否被大學錄取以及可以被哪所大學錄取。

如果學業能力考試的某些科目被取消，甚至學術能力考試被取消，那麼那些高考不及格的學生如何獲得畢業證書呢？ 我可以不參加任何考試就頒發畢業證書嗎？ 有沒有更合理的資格標準？ 用高考成績作為畢業證書合理嗎？

要知道，高考比高考難，不是每個學生都能考中高考。 入學考試難度相對較低，符合國家對高中生達標高中畢業的基本要求，學生在複習高考時可以考慮入學考試，而不必花費額外的時間和精力去準備考試。 減少這些重複的考試科目，並不一定能減輕師生的負擔，這不是解決問題的關鍵，而是整個教育生態和評價導向的問題。

高考難度較大，我們在難的試卷中選拔大學人才，所以我們以高考為學生畢業的基線，以高考為選生，使兩考的定位更加明確。

也許有人會說，拿不到高中文憑也沒關係，但我覺得還是有很大的影響的，比如非高中生（社工）只有高中畢業才能參加高考，所以很有用。

我們不能一直抬頭看，我們必須低頭看，考慮到不同情況和不同年級的學生。