對於現代社會的人們來說，傳統的智商和情商已經不足以概括社會對人的素質的要求。
隨著文化的發展和競爭的公升級，現代人必須有“七商”。 “七商”是指：智商、情商、堅韌、學商、財商、體商、財商。
智商通常是指乙個人是否聰明，但營銷中的智商是指大智慧。 所謂大智慧，可以從兩個維度來理解：一方面是指："同志是同謀，同志是同謀"；另一面是指："小智慧是遠見，而大智慧是遠見"。
志同道合的人在團隊中工作，以互補彼此的技能。 智慧相同，志向不同，價值觀不同的人，就像同槽中的馬，會互相咬。 乙個有智商的領導者，必須能夠認人，建立團隊，建立團隊。
情商的最高水平是一輪思考。 情商可以用簡單的三句話來概括：說話讓人舒服，做事讓人感動，也可以很美。 情商高的人總是能夠回顧自己，並且在與他人的互動中傾向於內在。 既有雷霆之道，又有菩薩心，這也是營銷主管高情商的重要體現。
情商高的人非常注重口語能力。 別人喜歡聽你說話，你可以很漂亮，善解人意，所以自然可以左右。 這種使用者思維可以簡單地概括為十六字座右銘：各有美，
韌性商數代表乙個人對一件事事物的依戀程度，也可以理解為韌性，也稱為逆境商數。 乙個人的韌性體現在跌入谷底的能力上。 如果乙個人身處艱辛之中，卻仍能以堅韌不拔的毅力成長，銳意進取，變得越來越勇敢，那麼他就具有頑強的商數。
學商是乙個人學習能力的綜合體現。 與“學禮”相對應的漢字是學歷"日曆"，另乙個是學術"力"，這兩個李組成了學商。 學歷是我們進入職場的墊腳石，證明了我們過去的學習能力。 學術能力是指乙個人的知識水平，以及接受、理解和應用知識的能力。 在營銷管理領域，人才是動態的。 換句話說，乙個人今天是人才，但明天可能就不是人才了。 乙個人要想繼續成長，就必須具備學習能力，提高學商能力。
學術智慧的培養需要從六個方面入手：動力、專注力、自信、靈活性、獨立性和反思性。
融資是整合資源的能力。 在"網際網絡"在這個時代，資源不在於占有，而在於整合和利用。 善用共享經濟帶來的紅利，是金融商家在經營中的具體做法。 拼多多、抖音、快手等軟體運營模式背後都有資源整合的底層邏輯。
形式商數不僅指乙個人的外在形象，還指乙個人的行為習慣和語言表達。 例如，當我們與客戶談判時，我們非常擅長我們的姿勢和著裝。 良好的商業商數可以讓我們從一開始就給他人留下好印象，使我們的商業實踐從一開始就與眾不同。 良好的開端是成功的一半。 讓形象和行為在一切的開始獲勝。
金融商數是指乙個人創造和管理財富的能力。 乙個人對財富的看法和追求，是乙個人三種觀點的重要投射。
對於財富的管理理念，司馬遷早在2000多年前的《貨群史記》中就有非常精闢的觀點："就是沒有財力，智慧少，饒恕的時候，這也是一本大經。 "這句話的意思是：沒有財力的時候，就要努力創造財富; 當你有一些財富時，你必須依靠你的智慧來管理你的財富; 如果你有更多的財富，你就要爭取賺錢的機會，這才是積累財富的道理。
企業經營的財富管理既是認知的，也是實踐的。 努力工作、經驗和智慧、時機等要素都是我們獲得財富的必要素質。 "世界熙熙攘攘，一切都是為了利潤; 世界人滿為患，都是為了利潤。 "坐擁佳家企業，以利為利。 金融商數也需要與時俱進。 除了賺錢，我們還需要有愛國情懷和社會責任感，要有創新精神、誠信精神、國際視野。
對於人們來說，要有正確的財富認知。 財富是通過我們的辛勤工作換來的，也需要我們用心去管理和管理。 企業領導者不要把財富看得太重，否則容易成為守財奴，缺乏分享精神，難以聚集人才。 同時，老闆不能隨意揮霍財富，而應該把財富作為資源槓桿，讓財富分散，人聚，珍惜人才如生命，用財富吸引人才，而不是把財富當生命。
對於現代人來說，金融商數是精神世界和商業世界之間的橋梁。 要樹立正確的金錢觀和財富觀。 金融商數高的人可以走得更穩、更遠。