制定課程實施計畫，有效培養核心素養

根據四川范翔名師工作室工作計畫，結合《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》課程實施中的教學建議的具體指導，如何根據核心素養的內涵、課程的總體目標和層次目標，創造性地設計實施課程， 課程內容和學術質量是許多學校和體育教師遇到的困難。為學習、分析、解難，近日，四川范翔名師工作室成都燕長江工作站舉辦“翱翔論壇”線上交流活動，共有5位老師分享交流，90餘位老師參與線上交流活動。

交流活動中，四川省范翔名師工作室成都燕長江工作站學員尚可欣、周瑞、曾勝蓮、王玉濤、帥丹峰分別進行了匯報交流，結合實際情況、辦校理念和教師特點，從推進課程設定、課程體系建設等方面進行交流， 培養學生綜合素質，協調安排模組教學方案、課程設計實施等，完善教育體系，促進教育全面發展。

四川省范翔名師工作室學員張健林、冉香山、羅靜、朱超、何玉元、黃漢強等同學表達了自己的感悟和收穫，並表示希望借鑑教師經驗，重視學生核心素養的培養，幫助學生成長。

四川范翔名師工作室成員李克對此次活動表示：“在今天的論壇交流中，老師們緊跟新課程標準的要求和最新的前沿理論，以高起點、高質量、高標準呈現。 許多學校的課程體系令人印象深刻，學生發展、教師發展和學科發展的成果令人矚目。 對學生進行分階段、多維度的評價，有利於學生核心素養的培養。 ”

四川范翔名師工作室領導范翔老師作了全面總結，感謝老師們的付出，並表示希望這樣一場高峰論壇能夠凝聚大家的智慧，促進全體教師的共同進步。 “本次論壇取得圓滿成功，希望我們能提高體育教師專業能力的培養，以研究的眼光幫助學生成長。 2024年，我們將砥礪前行，繼續追求體育教育的夢想！ ”

照片由四川省范翔名師工作室提供。