在中學，父母最常對孩子說的話就是“好好學習習，但孩子的學業習卻長期沒有提高，這讓很多家長感到難過。 但除了學業習成績，中學還有很多需要注意的事情，孩子也需要更加注意社交方面家裡有初中生，家長要想辦法讓孩子遠離這“4類同學”。否則，很容易影響孩子的習和生活。
這些學生眼中看不到陽光，他們總是看到陰暗的一面，他們看到任何問題都會首先想到缺點，他們消極悲觀，他們整天鬱悶，他們的口頭禪充滿了負面的詞語，比如“煩人”和“真的很倒霉”。
負面情緒具有很強的傳染性，孩子經常和他們在一起，經常陷入“地球即將毀滅”的幻覺，這不僅會消耗自己的正能量，也容易受到負能量的影響而不再積極。
最近，越來越多的欺凌行為受到影響，越來越多的學校也在整改這方面。 重要的是要知道，欺凌最終會傷害他人和自己，不僅危及學生的生命和安全，還會危及學生的學業成績。 學生在初中還處於青春期，男生容易衝動，分不清是非，所以需要好好教。 特別是我們的孩子不能和這樣的學生一起玩，也不能被這樣的學生欺負。
我們與之互動的人型別在很大程度上決定了我們可以成為什麼樣的人。 多和尖子生溝通，我們的行為是習習慣，我們習尖子的方式也會受到尖子生的影響。 我也會有意識地向尖子生靠攏，想和他們一樣優秀。
但是如果我們和那些不努力學習的渣男和習相處，他們不愛習的態度也會影響到我們。 大多數渣男都不喜歡學習，如果讓孩子接觸他們，久而久之，孩子就會變得叛逆，不喜歡學習。 為了避免孩子出現這種情況，家長在初中期間也應該及時介入孩子的朋友圈，至少要保證孩子不會變壞。
初中畢業後，學生會更多地參與到他們的習工作中，很多學生會開始出現。厭惡學校狀態的狀態，就這樣開始了整天習，日日混亂初中生一定要遠離這類同學，注意不要進入重點高中。
都說”。事物按相似性聚類，人按組別學生結交什麼樣的人，會讓他們成為什麼樣的學生。班主任說：如果學生整天和這樣的學生呆在一起，很容易受到他們的影響負能量整天爆裂，所以他無意學習，天生成績也好不到哪裡去。
在孩子成長的任何階段，都離不開父母的陪伴、引導和幫助。 初中是孩子人生的關鍵時期，是連線小學和高中的橋梁，過去三年父母陪伴的好壞直接影響著孩子的前途。
在初中三年，如何幫助孩子建立明確的學習目標、習興趣和技能？ 以及如何與青春期兒童溝通？ 很多家長摸不著頭腦，摸不著頭腦，不知道從哪裡下手？
擁有20年一線教學經驗的資深教師，他編著的《陪伴孩子走過初中三年》，為初中生家長指明了方向。 本書不僅列舉了每個孩子在初中三年不同階段的身心發展特點，以及成長過程中的煩惱，還給出了有針對性的指導和解決方法。
除了引導孩子適應新的學習和習環境，防止孩子厭倦和偏離科學外，第一戶主的重點是引導孩子掌握各種科學習的技能; 初二時，家長陪伴的重點是考慮到孩子的興趣和優勢，防止孩子成績下降; 初三的家長們最重要的是營造良好的家庭氛圍，引導孩子正確參加高中入學考試。
如何幫助孩子提高對習的興趣，如何幫助孩子掌握各科的習技巧，如何與青春期的孩子溝通？ 等實際問題，本書也給出了非常實用的解決方案！
幫助孩子克服學校習的困難，順利通過高中入學考試，幫助家長與青春期孩子和諧溝通，保持親密的親子關係，幫助初中生家長心中有計畫，心中有信心！
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