隨著社會對兒童青少年視力健康的日益重視，市場上出現了一系列護眼遠攝裝置，比如人們津津樂道的遠攝屏讓我們來看看眼科醫生怎麼說。
眼科副主任醫師杜俊輝：
我可以使用長焦裝置嗎，什麼時候應該使用？我的觀點：只要沒有明顯的外斜視，以及明顯的住宿不足，就可以使用。 如果缺乏住宿，也可以同時用來加強體能訓練。 而且，望遠鏡結合其他手段，有人已經實踐過，也可能是解決倒置問題的辦法。
我還明確表示，電視裝置是預防和控制近視的武器，如果能用，它就會成為神器。 只是，練法術，別發瘋。
另外，如果有遠見儲備，可以使用嗎？是的，我說的是：避免長期大量使用，避免將遠視儲備拉得太高。 這會導致其他問題。
我可以長期使用嗎？正如我之前所說，如果你看得比近看得遠，對近視的不可逆轉的感知可能會被顛覆。 要想逆轉近視，就要大量使用，但是如果大量使用，就要注意調整問題，調整訓練是《君辰作志》中的輔助劑，必須用輔料來平衡大量的君藥，必須加強調整訓練， 定期跟進，並及時處理問題，當你的眼軸和眼軸有明顯下降時，你也需要及時更換眼鏡。
北京同仁醫院眼科醫生、醫學博士甄毅：
長焦屏是預防和控制近視的乙個非常好的工具，但是沒有必要，因為它的成本比較高，所以可以先使用一些低成本的，比如戶外活動、坐姿、保證強光等，但是這些方法都是有風險的，首先是用不了多久就能做到， 而第一道防線就會被突破，因為我做不到;第二道防線是孩子自己的抵抗力。 第一道防線被打破了，我們判斷得很好，第二道防線被打破了，我們只能觀察很長時間，比如看到孩子的習不好，但視力沒有改變，定期去遠視儲備考試的時候就好了， 有可能是他是乙個抵抗力很強的孩子，那麼我覺得這種孩子是不需要用長焦屏的。相反，有些孩子每天注意戶外活動2小時，坐姿也很挺拔，但每次檢查自己的視力指標都越來越差，就意味著這些孩子可能會被和同齡人比較，在放學後1小時讀寫作業的情況下， 別的孩子沒事，但是你的孩子有問題，這時候，你可以通過遠攝屏的裝置，讓孩子完成學習和習任務，把2個小時的近距離眼睛變成遠距離。還有一種孩子，習不好，視力指數越來越差，也可以用遠攝屏，既然孩子喜歡躺在桌子上就換不了，那就讓他躺在遠攝屏上看。
趙陽，醫學博士，北京大學副主任醫師：
基於長像屏出色的防控技術，我們可以輕鬆、長時間地進行遠像霧視覺**。
長像霧視覺旨在創造穩定的成像超前，即希望物體在眼睛上的成像點要穩定，並繼續在眼前保持一定的距離，這個距離不宜過大或過小，應有一定的霧視覺。 所以要創造這種穩定的成像超前是以前很難做到的，如果你想保持穩定，那就意味著你的**物體的距離不能變化太大。 當我們近距離觀察時，其實距離稍微變化一點，成像就會有很大的變化，從50cm到30cm，成像可以移動1-2d，這是乙個非常大的變化，所以我們很難通過近距離觀察來創造這種成像的先進性，我們只有長遠的視野， 因為如果距離是5公尺，5公尺到10公尺到100公尺，這種變化是大而小的點對眼底的成像位置沒有太大影響。所以首先，我們需要乙個持續眺望遠方的場景，這是孩子們在日常生活中無法做到的，孩子們很難盯著遠方看半個小時或40分鐘。 但是有了長像屏之後，很容易給孩子乙個繼續看遠的場景，看乙個小時的電影，繼續看乙個小時遠方，因為長像屏是電子屏，這意味著它的內容足夠刺激吸引孩子，所以孩子非常專注地盯著看。