為慶祝元旦，迎接新年的到來，豐富師生校園文化生活，增強班級集體凝聚力，為同學們提供充分展示自我的舞台，2024年12月29日，武漢光谷第29小學舉辦了喜慶龍年徵集五大“祝福”活動， 送“豆芽”迎接新年，送“豆芽”慶祝元旦和跳蚤市場活動。
健康、智慧、平安、新年、成長......孩子們的新年從收集五種祝福開始。
師生PK運動贏健康快樂、猜燈謎、說對聯、成語紙牌、數學思維遊戲集智慧祝福、平安交通問答獎勵平安祝福、創意表達“龍馬精神”獲得新年祝福、成長祝福通過“送節目”獲得......五福突破，校內“福”字不停歇。
一福祝健康，二福祝智慧靈巧，三福祝平安順，四福祝萬事如意，五福祝成長快樂。 學校德育副校長盧振華說，“'福'寄託著人們對美好生活的期盼，送'福'是中國傳統的文化習俗。 五福共同構成幸福人生，祝願孩子們有信心踏上新征程。 ”
什麼是海報？如何利用**、文字、色彩等視覺效果來吸引人們的注意力？如何宣傳？如何製作海報？
學習如何製作海報，學習如何進行商品交易，學習如何選擇通訊......迴圈經濟、節儉和環保的跳蚤市場深受孩子們的歡迎。 記者在學校的活動計畫中看到，這項活動也及時成為學校的綠色環保課程。
孩子賣東西，他們得到的是成長。 活動不僅培養了孩子們的溝通能力，鍛鍊了孩子們的語言能力、組織能力、應變能力，還培養了孩子們的初期理財意識，使他們在小校園社會中提高動手能力，逐步養成節約資源、愛護環境的良好行為習慣。 505班的李曼曼老師說。
盧振華介紹，除了綠色環保課程外，學校還開設了許多特色校本課程，如勞動課程、星級評測課程、閱讀課程、書法課程、桌球課程、啦啦隊課程等。 這一系列課程豐富了“雙減”校園的學習和生活，讓孩子們的世界變得豐富多彩。
據了解，在雙減的背景下，光谷29小學在課堂質量提公升、作業設計與管理、積極實施和豐富課後服務1+x課程等方面進行了諸多探索。 學校在本學期的區級考察、區級校校活動、兩個教育中心的考察活動中展示的教室得到了專家的好評和肯定。