在日常的學習、習的工作或生活中，大家對作文並不陌生，根據體裁的不同，作文可以分為敘事、說明、應用、討論。 以下是老師為大家準備的《初中語文作文》，歡迎大家學習。
我長長地打了個哈欠，放下沉重的語言書，揉了揉疲憊的眼睛，轉頭看向窗外，頓時心裡清澈了，一樣的感覺，不一樣的風景。
春天的'空氣中帶著一絲濕潤的泥土香氣，清晨的一場小雨喚醒了沉睡了一夜的靈魂。
於是我走過小樹林，在小巷裡，在田野上，讓溫柔的晨風梳理著我混亂的思緒，親吻著我的頭髮，彷彿吹過綠色的楊樹。 是的，綠楊樹！看看岸邊的綠楊樹 “說是淺綠色的，但也是鵝黃色的，像兩雙閃閃發光的眼睛，看著新鮮的世界，想象著......我忍不住吟唱起來。
在乙個春天的早晨，我彷彿走遍了整個春天，我低聲說：“希望，希望.......””
蔚藍的天空很藍，幾乎是透明的，躺在草坪上看著它，看著它，在幻覺中，我溫柔地看著乙個純潔的長髮女孩，談論春天，談論我自己的想法......
彷彿春意剛剛落定，白馬已經穿過了缺口，到了夏天，這個熱情奔放的少女來到了最前面......的世界，印象非常美好
黎明時分，在晚風中，我獨自一人來到去年夏天去過的荷塘，在月光下越發神秘變幻莫測，粉紅的蓮花尖尖的，灑下一片銀光。 “小蓮花只露出尖角，頭上站著蜻蜓。 ”
去年夏天去渡口的時候，晴朗的天空突然變得朦朧，周圍的空氣令人窒息，於是我躲在船裡，只見豆子大小的雨滴在船舷上“噼啪作響”，在河裡，樹冠也“有角......角。。。。。。“砰的一聲，雨水打在船舷上，打進了船艙，打濕了我的裙子。 但真正欣賞的是“烏雲翻墨不遮山，白雨跳珠入舟”的風景，陰鬱的心情漸漸清晰起來，微笑著任由雨滴打來襲。
生活中不是到處都有語言嗎？我對這一切笑了......
父母的愛一直都在，但小時候總是不懂，總是把父母的愛當成理所當然。 長大後，我開始明白父母的愛是多麼的無私和偉大。 我們的父母為我們承受了很多痛苦和折磨，但我們不知道如何為他們感到難過，為他們著想。
記得小時候，睡覺時總是掀被子不好習，導致發高燒。 我的父母非常著急，即使已經是晚上11點，外面還在下雨，我的父母還是毫不猶豫地帶我去看醫生。 當我回來時，他們把我留在身邊，以防止我在睡覺時感冒。 當我半夜醒來，看到他們連被子都沒蓋就睡著了，也許是因為我太累了，無法照顧他們。 我不禁感到心裡有一股暖流，我想給他們蓋上被子，我一動，他們立刻醒了過來，看到我的病好多了，長長地松了一口氣，終於臉上露出了笑容。
我們生活中有多少人把父母放在第一位？有些人不斷抱怨自己的父母，這並不好。 這是不對的，挑挑揀揀父母的行為和做法，責怪他們，甚至直接與父母發生矛盾！有些人不知道父母的健康狀況，不記得父母'生日，想想我們的父母為我們付出了多少精力和努力！
當我們遇到困難時，能傾注一切幫助我們的人是我們的父母;當我們受委屈時，能耐心傾聽我們哭泣的人，是我們的父母;當我們犯錯時，能義無反顧地原諒我們的，是我們的父母;當我們成功時，用心為我們慶祝的人是與我們分享喜悅的父母。
小時候，我和孩子們在家門口的沙灘上玩耍時，總能看到他騎著一輛半舊的自行車匆匆而過，不變的就是他身體右側的急救箱和永遠焦急的表情。 從我還是個孩子的時候起，我就對他有強烈的恐懼，因為他有讓我害怕的注射器，還有各種顏色和大小不一的藥物，難以下嚥。
原來，他是一名鄉村醫生，妻子早逝，留下一對孩子要撫養。 他既為人父又為人母，在鄉里靠行醫為生。 他身上總是穿著那件粉刷過的襯衫，無論他有多忙，都穿著整齊。
乙個夏天的傍晚，風雨交加，村里乙個孩子口吐白沫，昏迷不醒。 有人急忙邀請他，卻看到他在照顧發高燒的兒子。 聽完情況說明後，他把冷毛巾放在兒子的頭上，讓他躺在床上好好休息，於是他冒著風雨趕到病人孩子家，仔細觀察孩子的情況，摸了摸孩子的手腕，看了看孩子的眼皮。 經過一番折騰，孩子終於脫離了危險。 他抬起頭，長長地呼出一口氣，用手背擦了擦額頭上的汗水，馬不停蹄地匆匆回家。 當他看到臉紅燒焦的兒子痛苦地躺在床上時，他無法克制這個男人。 眼淚汪汪，默默地喃喃自語著一句話：孩子，對不起，因為爸爸要履行醫生的職責，所以他要冤枉你。
時光荏苒，時光荏苒。 這些年來，他用他那雙美妙的雙手恢復了青春，不知道他治了多少病，挽救了多少瀕臨死亡的生命。 對於那些有困難的人，他總是在看完醫生後帶著急救箱離開。 他常說，“下次給錢也沒關係”，但不知道免了多少醫療費。 他認為，挽救生命不僅僅是為了錢，也是為了病人
他是農村人心中的好醫生！他是我心中的好榜樣！
中午時分，我還在打盹，在床上伸了個懶腰，“滴”的聲音從窗戶隱約傳來。 我想一定是下雨了。
太棒了，雨天是我喜歡的，在小雨中散步看起來充滿了詩意的美。 我不知道我是什麼時候開始喜歡下雨天的。 下雨天，真好！下雨時，天空灰濛濛的，像一幅水墨畫，喚起無數的遐想。 我喜歡假期裡的雨，我可以呆在家裡，透過窗戶凝視雨中的不同世界。
我更感恩老天爺，這天不用上學的時候下起了小雨，他似乎明白了：孩子們今天不用上學了，應該下雨了'是時候了！我曾經以為下雨天是天空的哭泣，宣洩了我心中的壓抑。 雖然我現在知道事實並非如此，但我真的不想調查為什麼天空“掉進水裡”。
黃梅時節，家裡下雨，草塘裡滿是青蛙“，看到雨，腦海裡就會想起這首詩，雖然樓裡沒有池塘，也沒有青蛙。 我不知道為什麼，但我的腦海中浮現出這一幕。
有人告訴我，在雨中行走是思考生活的一種方式。 但我不這麼認為，因為我總覺得下雨總會帶出悲傷的場面，總覺得上帝在哭泣，世界已經悲傷了，但這個時候，你只想去雨中思考問題，真的有用嗎？這時，你的思考問題的答案一定是相反的。
所以，我只喜歡在雨後去路上散步。 下雨的時候，你期待雨停的時候會是什麼樣子你會猜，猜猜會不會有五顏六色的彩虹？雖然我居住的城市空氣不乾淨，不太可能有彩虹，但給人一種遐想也是好的。
站在山頂任前方很遠的地方，瀑布乙個接乙個地落下，不少人駐足欣賞水的威嚴，卻沒有發現角落裡的囂張。 眼中只有淡淡的淡黃色，但當腳踩在嫩綠上，走了幾步時，只見在奔騰而下的水柱旁邊，有野菊無聲地綻放。 水流得更快，更湍急，不時濺起幾聲水花。
與乾涸的土地一起來。 其中，空中公升起的水滴跳躍跳躍，在天空中留下自己的百姿，不經意間就落入了弱小的野菊之中。 我以為會迎來的是乙個生命的英年早逝。 黃色的頭終於低下了頭，它彎下了腰，隨之而來的是另一滴水'洗禮，深綠色的葉子和莖一遍又一遍地搖曳和擺弄。
但當一切都靜止下來時，只有微風隨之翩翩起舞，夕陽斜斜的影子一點一點地爬上來，不屈不撓的毅力讓它再次變得堅強起來。 我意識到臨時提交是為了更好地站起來！
野菊看似弱無骨，卻有一種由內而外的囂張感，一絲不屈不撓的勇氣，哪怕狂風兇悍，也不會輕易放棄。 然而，正是這一刻的平靜，我走向了它。 赤腳在溪流對面的鵝卵石上流淌。 終於摸到了虛弱的身體。 微風吹拂著我的臉頰，不知有多少人從我身邊走過，只為一睹山間瀑布的風采。
另一方面，我只是輕輕地蹲下，用手指觸控花瓣，只見夕陽的餘暉在我的手指間跳動，形成微小的光點。 突然，一股淡淡的氣味混合著泥土的氣味闖入了我的鼻孔。 手指大小的花瓣有力地跳舞，隨著我的節奏高高聳立。 它從不躲在花叢中的柳樹下，只想溫柔綻放，欣賞寂寞的......
幾年過去了，當那些山水變成了虛幻的泡泡，當那些松柏變成了遙遠的夢幻記憶，但仍有一絲自豪縈繞在我的腦海中......
從那時起，我愛上了驕傲的霜凍的菊花。
那天，我在街上看到乙個風車小販。 各種風車微微轉動，剎車很漂亮。 我記憶中的風車似乎要簡單得多。 那是我上小學的時候，老師在手工課上教我們做乙個簡單的風車，做完後，我們看著醜陋的風車，希望它能轉動。 在炎熱的天氣裡，風車又恢復了靜止。 失望之餘，我們追著老師問風車怎麼轉，老師笑著說：“有風，風車就轉。 話音剛落，我們乙個接乙個地開始用力吹，我們開始興奮地咯咯笑，然後隨著風車停止轉動，笑容消失了。 老師笑著說：“如果一直有風，風車就會不停地轉動。 ”
如何找到“永恆之風”？我們問。 “只要你一直跑，你就能一直隨風而動！”
我們興高采烈地衝出教室，在操場上奔跑，給小風車加油。 在烈日下，它開始快速旋轉，我們都開心地笑了起來......
於是，那天，我們在操場上跑了很久，看到了旋轉的風車有多美，那天老師的話深深地刻在了我的心裡。 生活不就是這樣嗎？只有持之以恆，生命才會綻放出美麗的花朵，這對每個人來說都是如此。 堅持不下去的人，終將看到風車的靜止姿態，堅持不懈'人們可能非常疲憊，或者他們可能不得不一直跑步。 但只有堅持奔跑，堅定自己想讓風車轉動的信念，你一定能讓風車轉動，幸福和美好永遠伴隨著你。 我猶豫了一會兒，徑直去找小販，買了乙個風車。 我輕輕吹了吹，看著它微微一動，一群奔跑的身影在烈日下出現在我的面前。
我要感謝手工藝老師，他教會了我人生應該有的態度。 生活就像風車的旋轉，只要你繼續奔跑，你就能找到生活的幸福。
嗚“，隨著一陣嘆息，我的心跳也加快了。
老師的腳步聲像“噩夢”一樣傳入耳邊，我無精打采地“埋頭苦幹”，雖然眼睛在“一堆書”裡，但還是聽到穆老師略帶刺耳的聲音：“這次考試比較難，我成績不是很好！最後四個字讓我難過，我知道我沒有盡力去讀它，我也知道我沒有習拼音寫的字，我......一想到這裡，我就忍不住流下了眼淚，我是語言文學習委員會委員，怎麼能這樣通過考試？我的同學們肯定會嘲笑我。
林淑妍得了99分，上來拿試卷，林淑妍97分5分，上來......林仍在......“我閉上眼睛，”92分。 “我清楚地知道穆先生有多不滿意。 我看著試卷，鮮紅的兩位數，淚水順著臉頰滑落，落在試卷上。 92分，要知道我語文從來沒有低於95分，每次考試都要看到試卷上大100分才滿意，這是什麼。
下課時，同學們松了一口氣，但我仍然沉浸在痛苦中。
令我驚訝的是，一大群女孩跑過來安慰我，我終於停止了哭泣。 一次考試，乙份試卷，讓我看到了同學們滿滿的關心和厚愛。
回家的過程很長，我深吸一口氣，踏進屋子，雙手顫抖著，把試卷遞給媽媽，我清楚地看到她眼中閃過一絲不悅，但媽媽還是說：“沒關係，考試沒什麼，下次來吧。 ”
我坐在房間裡哭泣，不是因為我考試成績不好，而是因為我感受到了愛，溫暖。
這一次，是......笑和哭
我的語文老師是個女人，雖然外表很嚴格，但內心卻對我們很好。
我記得有一次在中文課上，老師嚴厲地對我們說：“大家去掉停頓，口述生詞。 聽到這話，我們都在想，“這位老師這麼嚴厲，以後會不會要經常挨打？但聽完新詞後，講課開始了，老師對我們說：“你們誰能背誦這五節課，興趣相等。 ”
我們沒有舉手，可能是因為害怕回答錯誤而受到老師的懲罰！但事實並非如此'老師對我們說：“大家舉手，答錯也沒關係，只要有勇氣站起來就行。 “我們班的乙個學生站起來，大聲朗誦了孩子般的樂趣，雖然他背錯了幾個字，但他的勇氣很好。 老師聽完他的朗誦後笑了，看到老師的笑容，她就知道她是一位外表嚴肅、心地善良的老師。
老師有很多想法，老師用評分法提示我們答題，就是誰想答對題或者在課堂上背誦了什麼，誰就加分，一周後，那組的分數就會被統計出來，我覺得老師的方法很好。
我們的語文老師是乙個非常有規律的人，老師規定我們上課五分鐘就準備好東西，等老師到位，每個老師來後我們做的第一件事就是口述一些單詞比如單詞來解釋新單詞，然後交給組長， 這樣你就可以看到這個群體中的窮學生是誰，誰沒有記住。老師有很多方法可以不傷害別人的自尊心，並了解這個人的一切。
我們的中文老師就是這樣一位有規律、有分寸、周到、嚴格和善良的中文老師。
春天是個好日子，我組織了一次去501的旅行，這是乙個山水秀麗的好地方。
我們全校分成兩組，我六年級被分到二隊，我們爬山，但是在寒冷中要爬50多個石階，因為我們爬上去卻都累得喘不過氣來。
我們爬上去，偶然發現一家餐館門口的一句話，我默默地在腦海中讀到：沒有味道的葡萄酒。
還有一次，我的家人去了臨鄉，這是乙個擁有許多美麗地方的城市。 去蛋糕店的時候，門上寫著四步棋的字樣，走到店裡，我們忍不住走了，買了一盒綠箭口香糖，開啟盒子，看到“愛一箭”的字樣。 生活中到處都有語言網路，這是真的，現在商店的門上或牆上寫著很多廣告，吸引顧客進入。
生活充滿了語言，我們生活在乙個充滿語言的世界裡，我們生活在乙個充滿語言的世界裡，語言也是一門容易的學科。
在現實生活中，這樣的例子還有很多，但只有細心觀察生活的人才會發現更多。
生活中的語言是豐富多彩的，我們需要小心生活中的一切。
那天，狂風大作，雷電雷鳴，豆子大小的雨滴猛烈地砸在屋頂上，黑暗沉悶的天空彷彿崩塌了。
我心情不好，因為我考試不及格。 放學後，我仍然坐在座位上，盯著窗外。 窗外的天氣異常惡劣，就像我此時所感受到的那樣，悲傷和痛苦，......
你的同學走了，你為什麼不走？走吧，我有一把傘。 聽著聲音，我知道是我的朋友——胡婷。 “別以為考試成績好了就來找我驕傲，虛偽我就不跟你一起去”！考慮到這一點，我頭也不回地走出了教室。 只有她不知所措。 但當我走出教室時，我就後悔了。
風猛烈地搖晃著樹木，冷風向我襲來，雨水落在我身上。 我忍不住打了個寒顫，我的身體也被雨水打濕了，絕望？我分不清是下雨還是臉上的淚水。 突然間，我覺得我的頭上不再下雨了，但豆子大小的雨還在下。 我抬起頭，看到一把透明的雨傘公正地放在我的頭頂上，在雨傘上'兩片櫻花花瓣緊挨在一起，對我微笑。 我嚇了一跳，心跳似乎少了半拍。
看，天氣真的不好！剛才一切都很好，當它說它正在改變時，很難防範。 熟悉的聲音再次在我耳邊響起。 “胡婷，你自己怎麼不回家？“怎麼了，我說帶了傘”。 走吧，我們一起走吧，好嗎？
突然，一股熱流噴湧而出，我看得出來，那是她對我的愛。
在這一點上，我覺得雨沒有那麼大。 雨中，我頭上的兩片櫻花花瓣靠得更近了，我的笑容更加燦爛。 我們快步向家走去。