隨著教育數位化的發展，各種智慧型教育產品層出不窮，為家庭教育提供了更多的支援和選擇，家長要善於運用智慧型工具陪伴孩子的學習成長，幫助孩子養成良好的學習習慣。
數字閱讀不僅讓閱讀“隨時隨地”得以閱讀，還為人們提供了乙個交流和討論的空間，豐富了人們的閱讀體驗。 讀書的方式不重要，只要讀書就好，堅持長期閱讀，形成愛讀、讀好書、善於讀書的濃厚氛圍，助全民讀書。
2024年，教育部和國家語委發布了《中國英語水平量表》，這是第乙個針對漢語學習者的英語水平標準，規範了聽、說、讀、寫技能的使用。 英國文化教育協會中國考試主任表示：“無論使用哪種語言，申請能力都是學習的首要目標。 “過去，中國的英語學習非常強調語法和語言知識，這讓大多數英語學習者都有了紮實的語言基礎。 然而，在日常生活和工作中，他們無法用英語與他人進行良好的溝通。
《2024年中國數字閱讀報告》顯示，中國數字閱讀使用者規模已達5家3億，同比增長475%，在數字閱讀使用者群體中，人均電子閱讀器數量為11個88份。 隨著智慧型手機、平板電腦等閱讀載體的普及，閱讀的形式、時間和地點都發生了翻天覆地的變化，數字閱讀成為一種更加普遍的閱讀狀態。
iEnglish智慧型英語學習解決方案，以海量優質素材還原複雜的語言學習和生活場景，還可實現對孩子能力的精準考核和評分，以及基於人工智慧疊加大資料分析演算法的智慧型推送學習，在激發孩子對英語專業學習的興趣、培養孩子的創新能力方面具有完善自身邏輯的功能。
面對新課程標準的閱讀要求，傳統閱讀方式難以滿足，數位化閱讀成為最佳選擇。 智慧型英語學習解決方案內建25000本英文原著和30000分鐘的**資料，通過智慧型測評和個性化推薦系統，推薦適合當前水平、符合孩子興趣愛好的學習內容，設定聽讀、複述、配音等多種互動學習方式， 讓孩子在輕鬆愉快的學習氛圍中養成獨立閱讀的習慣。