進入21世紀，科學技術飛速發展，科技與社會的聯絡日益緊密。 新科技革命以數位化、智慧型化為特徵，深刻改變生產生活方式，推動社會文化、組織結構和經濟模式變革，帶來新的科研正規化。 一方面，我國科技步入快速發展軌道，科技投入不斷加大，科研隊伍不斷壯大，科研水平不斷提高另一方面，在我國科學技術飛速發展的程序中，時有科研失信、違反科技道德的惡性事件，嚴重制約了我國實現高水平科技自力更生、自力更生的程序。
近年來，我國進一步加強了對科學倫理和科技倫理的監督和監督。 中國科協、教育部、中科院、中國社會科學院、中國工程院、國家自然科學委員會、科技部、國防科技工業局聯合開展了“全國科學道德學風建設宣傳教育活動”。 經過十幾年的努力，在引導師生、科技工作者弘揚科學家精神、塑造良好學術生態、倡導創新環境方面發揮了重要作用。
為保證宣傳教育的質量和效果，全國科學倫理學風建設宣傳教育領導小組在《科學倫理學風建設宣傳提綱》的基礎上，編制了《科學倫理學風建設讀本》（以下簡稱《讀本》）。
全書共分為五章，共39個主題。 從科學界、高校和科研機構、科技工作者的角度，強調加強科學倫理學風建設和科技倫理治理的重要性，以問答的形式回答科學倫理學風建設和科技倫理治理的熱點難點問題， 包括幫助青年科技工作者正確看待科學倫理的科研理念和科學作風的建設，如何弘揚科學精神和科學家精神的價值觀。科研活動中遵守科學規範的專業問題，如何識別和管理科技倫理問題。全書還穿插了45個案例，以生動的例子提煉觀點，幫助讀者更好地理解和思考。
以“讀者”為牽引，依託“鳳起學林”主題社群，構建以科學倫理和學風建構為基礎的科學倫理學和學風建設詞條，圍繞書的內容設定“政策檔案”“案例”“作用”欄目，向高校和“學風培育工作室”進行宣傳推廣。 通過專題，與讀者互動，收集更多關於科學家精神和優秀學風案例的資料，帶動更多人弘揚科學家精神，以榜樣的力量培養良好的學風。 引導高校教師、學生和科研人員在學術研究剛剛起步時，恪守科學道德，養成良好的學風。
該書採用四種顏色印刷，影象和文字豐富生動。 封面由特殊紙製成，具有凸起的質感，突出了質量和觸感。 此外，該書還新增了書籤，方便讀者隨時隨地閱讀，增強閱讀體驗。
該書由中國科學技術出版社出版，面向科技工作者、大學生、研究生、青年科研工作者，希望本書能為指導高校教師、學生和科研人員在學術研究剛剛起步時堅持科學道德，養成良好的學風提供一些實用的指導和幫助該書將於 2024 年 1 月出版，敬請期待。