這是一篇由小學生撰寫的以記憶為重點的敘述，通過乙個或多個事件來表達文章的主題。 寫這樣的文章要注意：
1、清楚說明事件發生的時間、地點、人物、原因、過程和結果（六要素）。 清楚地寫出事件的過程，以便讀者了解事件的來龍去脈。
2、選擇親身經歷過、感受深刻、更有意義的事情來寫，這樣才能寫出真情實感，感動人。
3.選擇構圖中心周圍的事件，並選擇典型事件，最能表達構圖中心思想的事件作為構圖的材料。 不要在作文中包含與文章中心無關或無關的內容，以表達作文的中心思想。
第四，材料的選擇要新穎。 少寫或不寫別人作文中經常出現的東西，這樣你寫的文章才會有新鮮感。
第五，在寫幾件事時，要注意事件之間的聯絡、過渡和反應，注意它們之間的主次關係，並適當詳細。
6、正確掌握順序、倒敘、插敘、補充順序等敘事方式，根據作文的具體內容選擇一種或幾種方法，同時使用。 7、作文中的抒情、議論等詞語要簡明扼要，不要淡化具體的例子。
我的眼睛。 朋友，當你讀到這個話題時，你一定以為我會描述我的小眼睛，對吧？不，當你知道我的綽號是“四眼”時，你會感到驚訝，誰願意擁有這個綽號？
我真的很後悔我習慣性地在早上黎明前醒來。 爸爸媽媽還沒起床，我就匆匆關上門，開啟燈，在這美好的時刻，我躺在床上，津津有味地看著昨晚沒看完的檢測**。 我沒有感覺到天色漸漸亮了起來，媽媽也起床了，但我還是沉浸在精彩的劇情中，沒有注意到媽媽像往常一樣敲門催促我起床。 我聽到媽媽的喊叫聲，熟練地把書藏在枕頭底下，揉了揉眼睛，打了個哈欠，像剛醒來一樣開啟了門。 媽媽問：“你為什麼不晚上不關燈睡覺？“嘿，今天早上才開著，我做了乙個夢，我很害怕，所以我開啟燈就睡了。 “我說得像個故事。
晚上吃完晚飯後，是全家人玩得開心的時候了。 我藉口自己累了，想睡覺，於是我又一頭紮進了房間。 我吸取了過去的教訓，關上門，上了床，拿起準備好的手電筒，在床上看書，直到爸爸媽媽睡著了，我才開啟燈，躺在床上繼續看書。 就這樣，僅僅工作了半年，視力就大打折扣了，戴上眼鏡，那些好名字也來找我了，什麼“四眼”“瞎子”，我委屈到淚流滿面，可誰能怪呢？只是因為我不注意保護我的眼睛，我才落得如此下場。 “唉，我可憐的眼睛！”
簡評：這篇文章是關於我早起，背著父母晚上偷看，最後視力大退。小作者開題介紹了“四眼”的綽號，引起懸念和引人入勝，然後詳細描述了我早晚看的內容，層次清晰而令人信服。 最後，他解釋說，他平時不注意護眼，導致了戴眼鏡的結果。 與開頭相呼應，發人深省。