“鄉村小學”女校長回巢服侍留住青年教師,點亮農村孩子們的希望

Mondo 教育 更新 2024-01-29

“鄉村小學”女校長回巢服侍留住青年教師,點亮農村孩子們的希望

馬立志成為一束光,照亮家鄉孩子們的未來,這是她投身教育的初衷。 自2024年回老家任教以來,她在農村教育領域工作了整整十年。

現年33歲的他畢業於山東藝術學院藝術教育專業,現任山東省菏澤市運城縣黃雞鎮西章莊小學校長。

西章莊小學曾是當地“鄉村學校”中的一所弱勢學校。 然而,在馬立翠和全體師生的共同努力下,短短幾年時間,學校的教育質量已經躍居全鎮前三名。

馬麗翠告訴澎湃新聞,她在西章莊小學工作了四年。 經歷了學校的蛻變,她對學校未來的發展充滿信心,期待自己的努力,為鄉村孩子帶來更多的光明。

她之所以選擇當老師,是因為在高中時受到乙個叫黃老師的人的影響。 馬麗翠坦言,自己在學生時代的成績並不理想,“也許是我沒有找到學習的方法,沒有意識到學習的重要性。 然而,在遇到黃先生之後,馬 Licui的生活開始好轉。

黃老師給了我很多關懷和溫暖,幫助我重拾了作為乙個學生的自信,我甚至很難上大學。 在黃老師的鼓勵下,馬麗翠開始努力超越自己,成為教師的夢想也在心中奠定了基礎。

馬立翠是一位熱愛教育、熱愛家鄉的年輕教師。 雖然我曾經渴望在大城市找到工作機會,但我內心深處從未放過我的家鄉。 “如果我們不回去,誰將改變農村孩子的命運?畢業後,她毅然決然決定回到運城縣黃雞鎮當老師。

在她的教學生涯中,她珍惜這個職業,並致力於準備課程,用心對待她的學生。 當被問及為什麼她對學生這麼好時,她總是回答,因為有一位老師對她一視同仁。“每當看到孩子不認真學習習時,我都非常著急,希望能喚起他們的自我意識。 我希望能像我的老師一樣,傳遞溫暖。 她說。

剛開始工作時,她擔心自己缺乏教學經驗,所以在業餘時間努力工作。 在黃雞鎮中心小學任教期間,她的班級一直名列全鎮第一,這也向學校領導展示了她的教學能力。

2024年8月,她被調入西章莊小學,成為當時全縣最年輕的女校長。 雖然發展空間更大,但也存在巨大挑戰。

學校是鎮上最偏僻的,通往學校的道路崎嶇不平。 最近的公交車站距離學校5公里,在修路之前,道路崎嶇不平,師生步行前來,經常被灰色或泥濘覆蓋。

馬 Licui最大的擔憂是教師短缺。 學校地處偏僻,師資一直是制約學校發展的瓶頸。 她剛上任時,學校300多名學生只有17名教師和6名代課教師,她擔心教師比例的不平衡。

年輕教師成了“萬事通”,但來了就很難留下來。 馬立翠曾經挽留過一位年輕的老師,但因為家人不在當地,又不會開車,最終離開了。

她付出了很多努力來留住她的老師。 在學校,她努力營造溫馨的氛圍,幫助老師解決問題。 在寒冷的冬天,她會給每位老師帶來一杯熱騰騰的奶茶。 在加班時,她會自掏腰包為老師們做一頓熱騰騰的飯菜。

她希望老師們能在這個小村莊找到職業自豪感。 每當老師獲得榮譽時,她都會送上一束鮮花,讓他們感到自豪和滿足。

一年來,西章莊小學教師共獲得市縣級榮譽8項。 這是學校的新紀錄,這一榮譽讓老師們在這裡工作更加快樂和自信。 馬麗翠說。

西章莊小學的情況發人深省。 學校裡有大量的留守兒童,根據馬立翠的調查,大約70%的學生家長都在外打工。 與鎮上的學校相比,這裡的孩子似乎缺乏自信。

由於缺乏家庭教育,很多孩子沒有養成良好的西習學習習慣。 馬立翠剛來學校的時候,學生的學業習很低。 他們不僅不學習習,而且也不完成作業。 有些老師可能會採取強硬的路線讓孩子們安定下來。 但馬立翠意識到,這不是乙個長久之計,這樣的教育方式可能會對孩子的心理產生負面影響。

為了改變這種狀況,馬立翠開始行動起來。 一方面,她帶領老師們走出校園,讓他們在縣內其他學校學習習,體驗優秀學校的教學管理方法,感受輕鬆愉快的課堂氛圍。 另一方面,她也開始在學校組織演講、書法比賽等各種課外活動,希望能給更多的孩子提供展示自我的機會。

這些微妙的變化開始顯現。 課堂氣氛逐漸變得熱鬧起來。 課後,老師們和孩子們一起玩遊戲,師生關係開始朝著健康的方向發展。

為了更好地了解同學們的想法,馬麗翠還設立了校長信箱,聽取同學們的意見。 她被一位四年級學生的來信感動:“每次公升旗儀式後,你都鼓勵我們,給我們習的動力和目標。 每天來到校門口,你溫柔的聲音和笑容都像媽媽一樣溫暖。 你的話深深地印在我心裡,我長大後想做乙個像你一樣的老師。 ”

這短短的幾句話感動了馬立翠,她知道這就是教育的力量。 她說:“是黃老師點燃了我的教學夢,現在我正在播下這個夢。 ”

面對留下還是去的選擇,馬立翠也猶豫不決。 其他學校也向她伸出了橄欖枝。 “那時候,我的孩子就要上小學了,如果轉學到更好的學校,顯然他會接受更好的教育。 ”

然而,這位年輕學生的一封信改變了她的想法。 “我不僅是自己孩子的母親,也是所有學生的母親,”她說。 如果校長走了,誰會給他們力量和希望?”

從那時起,她就決定留在這裡,努力將西章莊小學帶入更美好的未來。 今年新學期伊始,她的孩子也成為了西章莊小學的一年級學生。

西章莊小學在當地贏得了良好的口碑,新晉青年教師也開始融入其中。 馬立翠告訴記者,今年6月,鎮上一所小學邀請了西章莊小學的一位老師來教,但最終被老師拒絕。 “老師告訴我,那所學校不缺老師,但是我走的時候,西章莊小學的孩子就缺了。 馬麗翠被這句話深深打動了。

在國家政策的支援下,在師生的共同努力下,越來越多的教師願意留在這裡。 西章莊小學教師狀況也有所改善。 馬 Licui表示,由於教師短缺,學校不再尋找代課教師,機構內的教學人員也保持穩定。 不僅如此,去年學校還引進了四名年輕教師,他們現在都不到40歲。

值此教師節來臨之際,馬立翠對西章莊小學的老師們提出了新的期望。 她希望老師們能真正關愛自己的學生,不僅要奉獻自己的情感,還要不斷完善自己。

農村的孩子很少有機會看到外面的世界,我希望老師們繼續學習,習擴充套件自己,看到更廣闊的世界。 馬麗翠說,她有乙個簡單的願望,就是盡力縮小西章莊小學與市內一流學校的差距,讓村里的孩子也有機會接受優質教育。

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