“良渚宮的屋頂是怎麼修的？“幼兒園裡的寶寶探索良渚文化

超新聞客戶端通訊員 李靜 黃俊文.

在“品味梁渚”課程的實施下，隨著博物館研究活動的開展，孩子們對“梁渚文化”有了越來越深刻的認識。 日前，杭州良渚雲華幼兒園幼兒園幼稚園黨員教師課程組再次走進博物館開展調研活動。

在前期參觀中，孩子們對良渚博物館展覽中的房屋、陶器、裝飾品等產生了濃厚的興趣。 隨著專案的推進，各專案組的孩子們在園區的野外體驗中出現了各種問題

“良渚宮的屋頂是怎麼修的？”

陶罐上的裝飾品有哪些？”

神人獸臉紋章出現在哪些文物上？”

根據幼兒的需求，青年教師黨員課程組帶著孩子們，帶著孩子們再次走進了博物館。 在這次旅行中，宮宇探險隊、陶藝隊和裝飾隊的孩子們拿著自己設計的研究表，根據自己的問題，進行了有針對性的調研和觀察。

學習前，由青年黨員和教師組成的課程組與博物館課程調研組的老師們就兒童問題進行了線上會議，思考在學習中可以為孩子們提供哪些資訊支援。 在會場的學習中，年輕的黨員老師擔任解說員，耐心地回答孩子們的提問，使展出的展品生動、充滿故事和活力。

*請註明出處”。