在診室裡，一對母女走了進來。 母親快四十歲了，而她的兒子才差不多。
七八歲。 我一進門，媽媽就迫不及待地向我吐露心聲：“我兒子可能有問題，出門怕上公廁。 從她對這個問題的擔憂和焦慮中可以感受到母親急切的語氣。
經過進一步溝通，我發現母親的兒子之所以不敢上公廁，主要原因是他一直趴在公廁裡觀察別人小便，被母親發現並毒打罵罵。 當母親帶著兒子逛街，路過乙個公廁時，母親想方便兒子在外面等候，沒想到兒子跟著他進了公廁。 母親小便完畢後，發現兒子躺在公廁的過道上，觀察她小便。 母親一邊揪著兒子的衣領一邊大聲質問他，然後乙個漂亮的女孩從廁所裡出來，看到了這一幕，她瞪了兒子一眼，大聲罵他是“小流氓”，暗示他以後可能會成為“**罪犯”。 出於憤怒，母親手裡拿著袋子打兒子，並不斷稱他為“流氓”。
這段經歷讓兒子對自己的行為感到無比羞愧，他不敢回應母親的訓斥，也不敢回應學校同學的嘲笑。 他內向的性格變得更加明顯，他開始對自己感到自卑和孤獨。
母親顯然沒有以正確的方式處理這個問題。 她對待兒子的行為過於簡單粗魯，用“流氓”、“惡念”等負面詞語來定義他，狠狠地毆打他，狠狠地罵他一頓。 這讓兒子感受到了很大的傷害，不僅在學校被同學嘲笑，而且在心理上也受到了不可磨滅的創傷。 母親的行為讓兒子覺得自己是個罪人，他開始懷疑自己的價值和地位。
兒子的**行為可能是由於他的好奇心和了解自己生理特徵的慾望。 這是正常孩子的探索行為，但母親沒有給他正確的指導和教育，而是以憤怒和暴力來回應他的行為。 這種過度的懲罰不僅沒有解決問題，反而加劇了兒子內心的痛苦和自卑感。
兒子的問題暴露後，母親意識到自己處理問題的方式是錯誤的，並感到強烈的悔恨。 她意識到自己對兒子造成的傷害是巨大的，同時對他的成長產生了負面影響。 母親決定改度和方法，與兒子重新建立信任和溝通。
這位母親首先向兒子道歉，承認了自己的錯誤，並承諾不再對他使用暴力。 她告訴兒子，他的好奇心是正常的，但必須以正確的方式滿足。 她告訴兒子，她會和他一起尋找解決問題的方法，並給他正確的指導。 這位母親還鼓勵兒子在學校和家裡表達自己的感受，讓他知道自己的聲音受到重視和尊重。
母親也給家庭帶來了翻天覆地的變化。她開始更加關注兒子的情緒和需求，主動與他溝通。 她安排兒子參加一些適合他的活動，如繪畫、運動等，幫助他培養自信心和才能。 同時，母親也學會傾聽和尊重兒子的意見，幫助他建立自己的價值觀和思維方式。
通過母親的改變和兒子的配合，他們逐漸重建了親子關係，找到了解決兒子問題的辦法。 兒子也逐漸擺脫了內向和自卑，重拾了快樂和自信。
總之，母親錯誤的態度和處理方式給兒子造成了很大的傷害，但她及時意識到了自己的錯誤，做出了改變。 通過重建親子關係，給予兒子正確的指導，他們最終克服了困難，走上了正確的道路。 這個案例告訴我們，作為父母，我們一定要以正確的方式對待孩子的問題，給予他們愛和支援，幫助他們健康成長。