近日,網紅考研名師張雪峰表示:所有文科專業都叫服務業,可以概括為“舔”,引發了熱議。 (據中新社12月9日報道**)。
事實上,張雪峰曾多次表示“文科專業是服務業”,也曾說過“服務業在舔”,他之前也曾為此“道歉”,但這次他只是在“重蹈覆轍”。
文科專業掛鉤的專業也確實屬於服務業,但服務業真的不是“舔”。 “舔”在當下的網路語境中並不是乙個好詞,往往指的是那些毫無尊嚴地跪下舔別人的人和行為。
服務業分為廣義和狹義。 從廣義上講,它不僅僅是乙個具有“非物理、不可儲存、不易分割、生產與消費並舉”特徵的服務業。 誰不為誰服務?“全心全意為人民服務”是好的。 在中國,狹義的服務業是第三產業——除農業和工業以外的所有產業。 事實上,隨著科技的發展和進步,有些行業很難分清屬於哪個行業,比如人工智慧,工業和服務業的特點都非常明顯。
例如,馬斯克的腦機介面公司,專門從事腦機連線,通過微小的電極植入大腦,實現計算機與腦細胞之間的互動,可以幫助殘疾人恢復許多功能
從罵新聞專業,到鄙視文科專業,再到說服務業在“舔”,張雪峰骨子裡有一種文科貶低和職業歧視,需要警惕。 人與人之間,職業與職業之間,職業與專業之間,應該有盡可能多的平等。 張雪峰談不上“批判文科”和“自黑文科”,但他確實把文科列入了“蔑視鏈”的底層。
從“專業導師”的角度來看,張雪峰一直以專業的角度看待大學教育和大學專業,這是一種“狹隘”的視角,正如網友所批評的那樣:“功利主義嚴重損害了學生和家長的就業前景。 “無用用,大用”,正是博雅教育,尤其是人文教化的價值所在。 作為“人生導師”,張雪峰需要優化的,恰恰是他的人文素養。
張雪峰擁有無數的粉絲,當然可以繼續做“直播間演藝人”,但是,在保持人格的同時,也要時刻不斷提公升自己,畢竟家長和學生都叫你“老師”。
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