法治走進校園，學生成了“法官”。

[**三秦***.]

近日，碑林區委、區教育局調整了全區中小學法治副校長（輔導員），整合公檢、檢察、法各方力量，在全覆蓋的基礎上進一步強化副校長權。 習北林區各政法單位，結合法治副校長（參事）工作職能，開展了一系列將憲法帶入校園的活動，促進未成年人形成遵法、學法、守法、用法的意識， 全力營造保護未成年人健康成長的良好氛圍。

近日，在習市碑林區東庭門小學教室裡，碑林區司法局工作人員從“什麼是憲法”入手，通過場景介紹和案例解讀對法律條文進行解讀，引導學生自覺維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴。 同時，通過介紹公民的基本權利和義務，司法人員和警察讓學生明白，憲法不是冰冷的法律規定，每個人從出生到成年，從上學到工作，生命中的每乙個重要時刻都離不開憲法的保護和陪伴。

碑林區東庭門小學法治副校長白一新以生動生動的案例為同學們帶來了獨具特色的憲法和法治課，也給孩子們帶來了大量的法律宣傳資料，希望孩子們在日常生活中加強學習和習法律知識。

碑林區司法局副局長江一渠在接受記者採訪時表示，此次調整的目的是進一步選拔和加強法治副校長（參事）隊伍，加強憲法宣傳。

據悉，碑林區堅持部門聯動，完善長效機制，做好法治副校長（輔導員）考核評價工作，全面加強中小學生法學啟蒙和法學知識教育，培養學生明辨是非能力， 自我保護意識和守法理念，逐步提高青少年整體法律素質，預防和減少未成年人犯罪，保護未成年人健康成長，為法治建設和平安板作出積極貢獻。持續推進中國法治建設，積蓄強大實力。

本報記者雷夢珂 朱娜娜.

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